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2016春济南版生物八下6.2  生态系统  ppt复习课件 2016春济南版生物八下6.2 生态系统 ppt复习课件

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《2016春济南版生物八下6.2 生态系统 ppt复习课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....两个过程密切相关,不可分割。此生态系统中的属于成分。图中共有条食物链。请补充完整任意条食物链用字母和箭头表示。在生态系统中,能量流动是从通过作用利用太阳能开始的。含能量最多的生物是,含能量最少的生物是。由于长时间干旱,假设该生态系统中的全都枯死,则的生存最先受到影响。有毒物质浓度最高在,通过作用形成的知识点三森林生态系统是最复杂的生态系统,森林有涵养水源保持水土的作用,有绿色水库之称。草原生态系统主要以草本植物为主。海洋生态系统主要是藻类植物。人工生态系统比较脆弱,自动调节能力差,人的作用很关键。城市生态系统对其它生态系统存在很大的依赖性。生态系统的结构和功能保持相对稳定状态叫生态平衡。生态系统的调节方式是自我调节。生态系统的调节能力有大小,主要取决于自身的结构特点......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....营养结构越复杂,自动调节能力就越大。生态系统的调节能力有定的限度。人类的活动影响了生态系统的稳定性。我们应该尊重生态发展的客观规律,按规律办事。知识点三生态系统是最复杂的生态系统,有绿色水库之称。人工生态系统比较,能力差,的作用很关键。城市生态系统对其它生态系统存在很大依赖性。生态系统的结构和功能保持相对稳定状态叫生态平衡。生态系统的调节方式是。生态系统的调节能力有大小,主要取决于自身的结构特点。生态系统中生物种类越多,营养结构越,自动调节能力就越。生态系统的调节能力有定的。影响了生态系统的稳定性。我们应该尊重生态发展的,按规律办事。植物蝉螳螂黄雀在个稳定的生态系统中,种生物个体数量变化曲线最可能是图中的在生态系统中,物质是循环的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落红化作“春泥”的过程中,起决定作用的是生产者消费者分解者阳光黄冈中考如图是草场生态系统中各成分的关系示意图,下学业考生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于保护生物多样性的是严格执行海洋伏季休渔制度大量收集珍稀物种做标本随意引进外来物种大力开发自然保护区旅游资源巢湖学业考生物学有着广阔的发展前景,我们要努力学习,不断探索,理智的运用科技成果,实现人与自然的和谐发展......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....它的建设可改善生态环境生物圈的资源空间是有限的,必须控制人口的过度膨胀绿色植物不参与生物圈的水循环,也不能调节气候材料二据年月日的人民日报报道,由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速了草原沙化。同时,由于狐狸老鹰蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进步加剧了对草原生态系统的破坏。“生物多样性”包括的多样性的多样性和的多样性。其中保护的多样性是保护生物多样性的根本措施。内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是,这个事例也表明草原生态系统的能力是有限的。从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是防治。你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是。从生态保护的角度考虑......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....生物防治利用了生物物种间的相互关系,以种或类生物抑制另种或另类生物。它最大的优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。城市生态系统属于人工生态系统,该系统中,人类起重要的支配作用,植物的种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物森林生态系统中动植物种类繁多。答案生物种类遗传生态系统生态系统草场退化自我调节生物植物的种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物•知识点五生物的多样性包括生物种类的多样性遗传基因多样性和生态系统的多样性。遗传多样性决定生物种类的多样性。生物多样性的价值直接使用价值间接使用价值和潜在使用价值。生物多样性面临的威胁是灭绝速度加快。原因是栖息地的丧失主要原因滥采乱伐和滥捕乱杀和外来物种的入侵......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....加强教育和法制管理。•知识点六乳酸发酵运用乳酸菌细菌发酵技术制成酸奶酸泡菜奶酪等。步骤灭菌接种密封发酵。高温煮沸杀死含有的微生物,防止杂菌污染冷却防止温度过高杀死乳酸菌。密封使乳酸菌处于无氧环境和防止杂菌污染。酒精发酵运用酵母菌真菌发酵。涉及霉菌和酵母菌。淀粉葡萄糖酒精和二氧化碳。低温时酵母菌仍然可以发酵,只是速度慢。微生物大量繁殖是食品腐败变质的主要原因。可以控制环境温度调节食品水分控制氧气和二氧化碳的浓度。基因工程原理是基因控制生物性状,遗传密码在生物之间是通用的。如抗冻番茄,抗虫棉等克隆技术本质是无性生殖。例如多莉羊的诞生,多莉与提供细胞核的羊样。若要组成个完整的生态系统除图中所示的生物外......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在该生态系统中使用了农药,则在体内积累量最多。昆虫与兔的关系是,老鹰与兔的关系是。昆虫的数量增加,禾谷类和鹰的数量减少。知识点生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分包括阳光空气水和土壤等,为生物提供能量营养和生存空间。最大的生态系统生物圈生产者指绿色植物是最关键最基本的生物组成成分。分解者是营腐生生活的微生物蚯蚓和蜣螂等。生态系统必不可少的生物成分是生产者和分解者。动植物之间借助食物链联系起来。食物链只含有生产者和消费者,没有分解者和非生物成分。生产者初级消费者次级消费者最高级消费者生物富集作用消费级别越高所含有的有害物质浓度越高。种生物经常不固定在条食物链上,在食物网中,有些生物经常有多个营养级。食物链网是生态系统的营养结构。植物蝉螳螂黄雀知识点生态系统含成分和成分......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是营腐生生活的微生物。生态系统必不可少的生物成分是和。动植物之间借助联系起来。食物链只含有,没有和非生物成分。生产者初级消费者次级消费者最高级消费者作用消费级别越有害物质浓度越高。在食物网中,有些生物经常有多个级。是生态系统的营养结构。吃草籽鸟禾谷类昆虫食虫鸟老鹰兔次级三级禾谷类昆虫食虫鸟老鹰鹰在食物网中的消费级别分别是和消费者。写出该生态系统中最长的条食物链在该生态系统中,数量最多的生是。禾谷类若要组成个完整的生态系统还缺少的成分是。农药,则在体内积累量最多。昆虫与兔的关系是,老鹰与兔的关系是。分解者和非生物成分老鹰竞争捕食知识点二能量的最终来源是太阳光。能量流动的起点生产者通过光合作用固定太阳能。有机物来源于植物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....二是传递三动植物残体等被分解者分解。能量流动特点单向流动逐级递减。营养级别越高,数量越少。生产者中固定能量和散失能量最多。碳在空气中的主要存在形式二氧化碳。能量流动是单向不可逆转的,物质循环具有全球性循环流动周而复始的特点。都是通过食物链网进行的,两个过程密切相关,不可分割。知识点二能量的最终来源是。能量流动的起点。有机物来源于。能量的去路通过作用散失,二是传递三动植物残体等被分解。能量流动特点。营养级别越高,数量越少。中固定能量最多,散失能量也最多。碳在空气中的主要存在形式二氧化碳。能量流动是单向不可逆转的,物质循环是周而复始的。都是通过食物链网进行的,两个过程密切相关,不可分割。此生态系统中的属于成分。图中共有条食物链。请补充完整任意条食物链用字母和箭头表示。在生态系统中......”

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