1、“.....需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。“和而不同”,求同存异，是我们宽容合作的基础。板块二宽容他人悦纳自己宽容是种美德。我们为人宽容，就能解人之难，谅人之短，从而赢得友谊，获得更多的朋友。宽容也是种境界。真诚地宽容别人的过失，不仅提升了自我，也使我们彼此心灵的距离不再遥远。宽容者让别人愉悦，自己也快乐刻薄者让别人痛苦，自己也难受。善于宽容，利人利己......”。

2、“.....现实生活中难免无意间伤害到别人。这时，我们要体谅尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅同样我们也可能受到别人无意中的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳理解原谅而不能得理不让人，更不可冤冤相报。宽容小贴士小明的奶奶非常疼爱他，每天都给他些零用钱。可是小明并没有把这些钱用在正经事上，而是拿去和同学赌。小明的妈妈打算好好教训下小明......”。

3、“.....于是小明更加嚣张到别人来乞求，记住句老话“给”永远比“要”令人愉快。宽容是种理解，宽容是种信任，宽容是种胸襟，宽容更是种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧地握住宽容的双手吧！每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。每天花五分钟想想自己拥有的，试着去感恩。每天原谅个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”。每天做件帮助他人的好事......”。

4、“.....当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷。每天称赞别人的优点，并尽量去学习。为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。快乐人生的作业宽容是种根植于生活的博大胸襟和高尚境界。宽容不是放任不是纵容，不是消极的无所作为。宽容意味着尊重信任理解和沟通。宽容是宽松气氛的刻意营造，是不同主张的彼此交融。宽容是“海纳百川，有容乃大”。宽容是“渡尽劫波兄弟在，相逢笑泯恩仇”......”。

5、“.....句话领悟宽容是什么人与人之间存在各种各样的差异，这就需要相互宽容尊重彼此的个性增加人与人之间的差异改变人的个性减少人与人之间的差异当我们受到他人无意的伤害时，以下做法正确的有要善于理解别人的过错，切不可得理不饶人，也不可冤冤相报，以牙还牙对别人的道歉要真诚的接纳理解和原谅在可能的条件下要以宽容感化当事人......”。

6、“.....还要宽容自己悦纳自己学习了本课后，你有哪些收获和感想告诉大家好吗人们常常说要宽容他人，却又常常忽略了宽容自己。只有会宽容自己的人，才能心平气和的面对人生，面对社会，面对挫折。也才能有博大的胸怀去宽容社会，宽容他人。希望大家在宽容他人的同时，不要忘了宽容自己，给自己留下信心和希望......”。

7、“.....以及为什么要宽容，了解宽容的表现。懂得宽容是种美德。理解宽容问题上的是与非。用分为二的观点看待人和事的能力。辨证地看待宽容与原则自己与他人和与同等能力。体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉。体验宽容自己悦纳自己的快乐。张英的家人和邻居为什么会转变态度宽容为什么会有如此大的力量阅读教材资料......”。

8、“.....说出来与大家共勉!感悟宽容宽容。宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人的过失。“将相和”“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和见，也就是说像杂草样的看法也允许存在。“容”是两个“人”和个“口”，也就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异，给对方说话的权利......”。

9、“.....需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。“和而不同”,求同存异，是我们宽容合作的基础。板块二宽容他人悦纳自己宽容是种美德。我们为人宽容，就能解人之难，谅人之短，从而赢得友谊，获得更多的朋友。宽容也是种境界。真诚地宽容别人的过失，不仅提升了自我，也使我们彼此心灵的距离不再遥远。宽容者让别人愉悦，自己也快乐刻薄者让别人痛苦，自己也难受。善于宽容，利人利己......”。