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2016春济南版生物八下6.2.1  生态系统的组成  ppt课件 2016春济南版生物八下6.2.1 生态系统的组成 ppt课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:55:00

《2016春济南版生物八下6.2.1 生态系统的组成 ppt课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....壤鱼水细菌和真菌浮游植物虾空气太阳蚯蚓二生态系统的组成生态系统的成分以池塘生态系统为例太阳水土壤水草鱼虾浮游植物团藻蚯蚓细菌和真菌等太阳水土壤空气水草鱼浮游植物团藻蚯蚓细菌和真菌等水草浮游植物团藻鱼虾蚯蚓细菌和真菌生产者消费者分解者非生物生物非生物成分非生物成分阳光空气水分土壤等。•为生物提供能量营养和......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据获得营养和能量方式的不同,生物成分又可划分为生产者消费者和分解者。生产者植物绿色植物能进行光合作用制造有机物,不仅养活了自身,还为动物的生存提供食物。生产者是生态系统在最基本最关键的生物成分。肉食性动物杂食性动物消费者各种动物不能自己制造有机物......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....植食性动物细菌和真菌在分态系统中没有分解者,可能会发生什么现象没有生产者呢没有非生物成分呢生产者消费者消费者分解者生态系统中各成分之间的关系生态系统中的各种成分之间是相互联系相互依存的,种成分的变化,往往会引起其他成分发生相应的变化,甚至会引起整个生态系统发生系列的变化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....内装有小虾藻类经过滤的海水小石小蜗牛和些无生命的树枝状物质。若使小鱼能长时间生存的话,此玻璃球应放在什么地方这个透明的玻璃球体可看作个,此生态球应放在有的地方,目的是。生态系统阳光有利于进行光合作用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....外,还应包括和。非生物成分分解者此球内加入细菌的作用是充当不放细菌结果会怎样。分解者生态球内生物死亡达标检测下列选项中,可以看作是个生态系统的是片森林中所有的树木片麦地上的所有生物和阳光空气等无机环境池塘中的所有动物植物和微生物片草地上的阳光土壤和空气等无机环境下列生物中,属于分解者的是,属于生产者的是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....属于消费者的是。草和山羊真菌葫芦藓青蛙下列哪组生物可和无机环境组成个生态系统水藻鸟小鱼大鱼小草昆虫细菌水藻虾地球上最大的生态系统是。海洋生态系统森林生态系统生物圈沙漠生态系统块农田里,下列哪项为影响小麦生活的生物因素杂草阳光温度土壤说出生态系统的概念。阐明生物圈是最大的生态系统概述生态系统的组成......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....认同生物与环境是个统的整体。说出生态系统的概念。阐明生物圈是最大的生态系统概述生态系统的组成。尝试解释生态系统的各组成部分的作用及相互联系。认同生物与环境是个统的整体。说出生态系统的概念。阐明生物圈是最大的生态系统概述生态系统的组成......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....认同生物与环境是个统的整体。•概念在定的地域内,生物与环境形成的统整体叫做生态系统块农田片草原片湖泊草原生态系统生物圈生态系统海岛生态系统森林生态系统梯田生态系统淡水生态系统池塘生态系统生物圈是最大的生态系统包括了地球上的全部生物及其环境......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....•为生物提供能量营养和生存空间•生物成分包括......”

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