1、“.....你有什么发现可以发现绕它的两条对角线的交点旋转后与它本身重合了解中心对称图形的概念线段平行四边形是中心对称图形如果个图形绕个点旋转后能与自身重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心了解中心对称图形的概念三角形梯形正五边形都不是中心对称图形了解中心对称图形的概念中心对称图形形状匀称美观......”。

2、“.....另外，具有中心对称图形形状的物体，能够在所在的平面内绕对称中心平稳地旋转，所以在生产中，旋转的零部件的形状常设计成中心对称图形......”。

3、“.....你有什么发现可以发现绕它的两条对角线的交点旋转后与它本身重合了解中心对称图形的概念线段平行四边形是中心对称图形如果个图形绕个点旋转后能与自身重合，那么这个图形叫做中心对称图形......”。

4、“.....很多建筑物和工艺品上常采用这种图形作装饰图案，另外，具有中心对称图形形状的物体，能够在所在的平面内绕对称中心平稳地旋转，所以在生产中，旋转的零部件的形状常设计成中心对称图形......”。

5、“.....其中不是中心对称图形的是练习巩固中心对称图形概念从副扑克牌中抽出如下四张牌，其中是中心对称图形的有张张张张练习巩固中心对称图形概念名称中心对称中心对称图形定义联系区分中心对称和中心对称图形的概念把个图形绕着点旋转，如果它能够与另个图形重合......”。

6、“.....那么这个图形叫做中心对称图形若把中心对称图形的两部分分别看作两个图形，则它们成中心对称，若把中心对称的两个图形看作个整体，则成为中心对称图形小结本节课学了哪些主要内容中心对称图形和两个图形成中心对称的联系与区别作业教科书第页练习......”。

7、“.....用描述的方式给出了中心对称图形的概念，类比中心对称得出中心对称图形的定义，渗透了从般到特殊的数学思想方法，要求会判断个图形是否为中心对称图形，在此基础上，通过对比中心对称和中心对称图形的概念轴对称图形和中心对称图形......”。

8、“.....会判断个图形是否为中心对称图形知道中心对称图形和两个图形成中心对称轴对称图形和中心对称图形的联系与区别感悟类比方法在研究数学问题中的作用•学习重点中心对称图形的概念及其应用课件说明如图，将线段绕它的中点旋转，你有什么发现可以发现线段绕它的中点旋转后与它本身重合了解中心对称图形的概念如图......”。

9、“.....你有什么发现可以发现绕它的两条对角线的交点旋转后与它本身重合了解中心对称图形的概念线段平行四边形是中心对称图形如果个图形绕个点旋转后能与自身重合，那么这个图形叫做中心对称图形......”。