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高中语文 第2单元 第4课《登岳阳楼》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 高中语文 第2单元 第4课《登岳阳楼》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:54:39

《高中语文 第2单元 第4课《登岳阳楼》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》修改意见稿

1、“.....这个称谓可非同般。但是,杜甫生都没有奢求自己能成为什么“圣”,他生为之自豪的是自己的儒生身份。有人作过统计,他的诗歌中“儒”字共出现过次,除了次是指“侏儒”以外,其余次都是指“儒家”。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。首联昔闻洞庭水,今上岳阳楼。“今上”交代时间,“岳阳楼”点明地点......”

2、“.....此联写人生暮年竟能登上岳阳楼观赏洞庭湖的美景风光。有初登岳阳楼之喜悦,。颔联吴楚东南坼,乾坤浮。写景“坼”“浮”,把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。写出了洞庭湖怎样的自然风景请你置身诗境,说说自己的感受。气势磅礴,宏伟奇丽表现了诗人热爱祖国河山的情怀。颈联亲朋无字,老病有孤舟。自己举目无亲,音信不通,年老多病,只能以孤舟为家。写出了政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。这里......”

3、“.....写道•月加半是个胖,月加长是个胀,胡秀才挺起大肚当中站,不知是胖还是胀•梦笔生花•据天宝遗事记载,李白年少之时,曾梦见自己所用之笔,头上生花,后来果然天才横溢,名闻天下。与夏十二登岳阳楼李白•楼观岳阳尽,川迥洞庭开。•登上岳阳楼,远望天岳山南面带,无边景色尽收眼底。江水流向茫茫远方,洞庭湖面浩荡开阔,汪洋无际。•雁引愁心去,山衔好月来。•雁儿高飞......”

4、“.....仿佛是君山衔来了团圆美好之月。•云间连下榻,天上接行杯。•在岳阳楼上住宿饮酒,仿佛在天上云间般。•醉后凉风起,吹人舞袖回。•楼高风急,高处不胜寒。醉后凉风四起,凉风习习吹人,衣袖翩翩飘舞。与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。注开元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。夏十二......”

5、“.....排行十二。李白登岳阳楼赋诗,使岳阳楼更添层神秘色彩。宏丽景色岳山之南欢乐和喜悦幻想联翩潇洒自如课堂作业•颔联中的“雁引愁心去”句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪句更妙,为什么“雁引愁心去”运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情。这句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩,且更新颖......”

6、“.....天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。•第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想像神奇,在云间连榻,在天上“行杯”,写出了诗人恍若置身仙境的情景。前人评诗时常用“诗眼”的说法。你认为本诗第二联的句中,“诗眼”分别是哪个字为什么请结合全诗简要赏析•“诗眼”分别“引”“衔”。“引”形象地写出了大雁懂得人情,把愁心带走的情境“衔”形象地写出了山懂得人的心意......”

7、“.....与诗人共享欢乐的情境。写作背景唐代宗大历三年之后,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是登岳阳楼触景感怀之作。知人论世杜甫,字,河南巩县人,自号,因他做过工部侍郎,又称,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是,真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦,因而被称为,他与李白齐名,并称,被人誉为。子美诗圣李杜诗史“三别”“三吏”杜工部少陵野老•大历三年冬,杜甫从公安今•湖北公安到达岳阳......”

8、“.....此诗为诗人晚年作品,是年诗•人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,•凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加•上北归无望,全家人寄居在只小船•上,沿着洞庭湖向南漂泊。•杜甫是个非常重视修身养性的人。他生得到的追求就是成为个“儒”。他被人们称为“诗圣”,这个概念是宋代人首先提出来的,认为他是个“集大成者”。任何个传统文人都清楚这四个字代表什么,因为这是孟子对孔子的称呼。孟子说......”

9、“.....这个称谓可非同般。但是,杜甫生都没有奢求自己能成为什么“圣”,他生为之自豪的是自己的儒生身份。有人作过统计,他的诗歌中“儒”字共出现过次,除了次是指“侏儒”以外,其余次都是指“儒家”。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。首联昔闻洞庭水,今上岳阳楼。“今上”交代时间,“岳阳楼”点明地点......”

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