1、“.....不可原文照抄。•感悟要真实得体,这样才能感人。•第三部分结合生活谈感想。•这部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书中感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议。读后感“四个字”•引,概括地引述原文观点或具体文字内容。开头•议,以所引内容为基本点展开,发表议论,谈谈感受。中间•联,在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中的现象或问题。中间•结,提出看法,小结全文。结尾例文•感受挫折•读鲁滨逊漂流记有感•读完鲁滨逊漂流记已经有段时间了。可至今还被书中那个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢正义的心才战胜了个又个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。•他本是个富家子弟,本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想,他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了个又个奇迹,拥有了自己的片天地......”。
2、“.....鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在个特定的环境,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。•如果我是他,当航船在暴风中失事的时候,我不可能像他那样冷静沉着,然后乘风破浪,因为我没有咬牙的信念。•如果我是他,当我孤身人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候,我不可能像他那样面对突如其来的困难,然后化悲愤为力量,因为我没有那个能力。••如果我是他,当看到自己的同类被野人撕杀,身边的文明遭到破坏的时候,我不可能像他那样勇敢地站出来,然后与他们搏斗,因为我没那种胆量。•还记得那次开学初的班委竞选,向喜欢挑战的我毛遂自荐,在老师和同学们的掌声中,我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划,我充满了信心,并决心要管理好班级。但次次的失败挫折和失望,好多次也曾要放弃这个职务,我认为不是我做得不够好,而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是,终于还是“挺”过来了,心里还是很高兴,因为不必再受“折磨”,还警告自己以后再也不会毛遂自荐了......”。
3、“.....我觉得有时我们过于把事物想得美好,而忽略不计生活中实际存在的困难而面对困难我们又过于喜欢逃避,却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了个勇于追求,勇于探索,不胃艰险,开辟新天地的创造者。•曾经有人说过,“作为个人,首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程,我想我们应该做的还有很多例文二•人应该学习他这种不怕困难乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气有毅力爱劳动,凭自己的双手创造财富这个假期我读了鲁滨逊漂流记这本书,获益匪浅。•六五九年九月三十日,个人在次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了年啊!多么惊人的个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。•初到孤岛的他是绝望的,他说“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器......”。
4、“.....没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始心意的安排自己的生活,他建了小房子做了桌子小匣子捕了小羊小狗种了小麦稻子就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。••鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道“尾欣赏•开头生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了件事。•结尾这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存。•结尾这件事告诉我个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。写自我保护的事的开头结尾欣赏•开头春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那刻起......”。
5、“.....开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过“个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。•结尾学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为冬天既然来了,春天还会远吗写自我保护的事的开头结尾欣赏•开头春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢陆地脊椎动物不超越......”。
6、“.....上天永远不会偏爱那些双手合十虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。•结尾学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己例文•春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过“个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。•学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人......”。
7、“.....但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。•也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。•人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。春夏秋冬,人的四季岁月蹉跎,人的足迹春季,有融融的绿意,人们追求着生存夏季,有冰凉的清泉......”。
8、“.....收获累累的硕果,人们奉献着生存冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。原来,生存的四季那样美。•学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为冬天既然来了,春天还会远吗例文二•荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在起,就是今天的正题学会生存。•烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈起去华联,买完了东西,爸爸去付钱,稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸转弯就不见了,顿时间,恐惧惊慌齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手......”。
9、“.....我的心好像头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,路上嗔怪我嘱咐我安慰我教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情下子哭了出来,这种经历,对于个岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!•在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧坚强毅力信念,才能生存下去。例文三•生命,我们只有次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。•以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从年前看到的则新闻,把我的整个想法都得到了否定。•新闻讲的是个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌......”。
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