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鲁教版语文六下木兰诗ppt课件3 鲁教版语文六下木兰诗ppt课件3

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:54:33

《鲁教版语文六下木兰诗ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....三当时北魏的都城是盛乐和林格尔,离黄河很近。当时调来的军队就集结在黄河边上。四黑山是现在内蒙古四子王旗的喀喇和硕山。五燕山即燕然山,是杭爱山的支简介乐府诗和乐府继诗经楚辞之后,在汉魏六朝文学史上出现了种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府诗”,它大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的个有机组成部分。“乐府”本是古代主管音乐的官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采集诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”,汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....作品简介花木兰的故事源于木兰诗,木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的首民歌。叙述了古代英雄木兰代父从军建功立业的传奇故事。乐府双璧木兰诗孔雀东南飞读准下列加点字的音机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走āāā辨析字音机杼军帖ě可汗金柝鞍鞯āā戎机ī辔头呼唤女儿的声音,只听到黄河流水的声音。早晨告别黄河离开,晚上就到了黑山头,听不到爹妈呼唤女儿的声音,只听到燕山胡人的战马叫的声音。翻译告别。离开。只。如何理解“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....到西边的集市买来马鞭和马鞍下的垫子,到南边的集市买来马嚼子和缰绳,到北边的集市买来长长的马鞭。这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是处地方买样东西。作用运用了互文的修辞手法,渲染了木兰战前准备的紧张忙碌。第四节若寒光“将军百战死,壮士十年归”不远万里,奔赴战场。像飞样跨过道道的关,越过座座的山。北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照在将士的铠甲上。将士们身经百战九死生,十年后才回来。像互文。主语是将军和壮士。翻译寒冷的月光。第五节策所欲愿回来拜见皇上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....给我记了很多次功,赏赐的财物很多很多。皇上问我要求什么,木兰不愿意当尚书省的官希望骑上千里马,送我回到故乡去。翻译通“册”,记希望想要的爹妈听到女儿回家来,互相扶持着到外城来迎接姐姐听到妹妹回来,对着门梳装打扮小弟弟听到姐姐回来,霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面阁楼的门,坐在我西边阁楼的床上,脱下我身上的战袍,穿上我以前的衣裳,对着窗户梳理像云那样的鬓发,对着镜子贴上额头的花黄。走出门看看同伍的士兵,他们都吃惊忙乱得不得了在起打了十二年的仗,还不知道木兰是个女孩子。翻译第六节帖火通贴,粘贴通伙爷娘闻女来......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....当户理红妆小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。运用了排比的修辞有何好处渲染了家中的欢乐气氛。第七节用比喻作结。走安提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着所以容易辨别,雄雌两只兔子起并排着跑,怎么能辨别出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢跑怎么,哪里代父从军征战沙场建功受封辞官回乡用小标题的形式概括全诗情节,力求文字简洁工整。诗中是如何安排详略的为什么要如此安排替父出征征战沙场凯旋受封辞官回乡详写略写略写详写详写女儿情态,略写英雄气慨......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....隐含作者对美好生活的向往和对战争的冷淡。在内容上突出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。在结构上详略得当,使全诗显得简洁紧凑。好处请说说下列句子在句式上的特点。问女何所思,问女何所忆。复沓句复沓句与叠句的区别是复沓句可以更换少量词语,而叠句的词语完全相同。女亦无所思,女亦无所回忆。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。军书十二卷,卷卷有爷名。顶针句壮士十年归,归来见天子,天子坐明堂......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....火伴皆惊忙。“巾帼不让须眉”是什么意思巾帼般是指妇女是从女性的头饰来称的须眉则是指壮年的男子也是从头饰的样式而得的称呼意思是女子未必就比男子差,或是不比男子差。花木兰其人花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯旋而归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠,祠内现存元代立孝烈将军祠像辨正记和清立孝烈将军祠辨误正名记石碑,详细记载了花木兰的身世籍贯业绩及历代修祠情况。近年来,又修复了木兰祠大殿等大批景点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....花木兰简介花木兰祠花木兰塑像网络资料脍炙人口的木兰诗是部流传了千百年的北朝民歌,历史学家范文澜在中国通史简编中早已肯定,这首诗内容是“真实的”。年曹熙先生发表木兰辞新考,明确花木兰确有其人,“花”是后人加的姓,木兰本名穆兰,穆是鲜卑人的姓,约出生在河南地,属今日的伊盟包头人习称“河西”,年曾隶属包头县。花木兰替父从军是参加对阴山之北柔然的战争。由此可知木兰诗是以年北魏征调大军出征柔然的史实为背景而作的。二当时北魏的拓跋珪,是皇帝也称可汗。三当时北魏的都城是盛乐和林格尔,离黄河很近......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....四黑山是现在内蒙古四子王旗的喀喇和硕山。五燕山即燕然山,是杭爱山的支简介乐府诗和乐府继诗经楚辞之后,在汉魏六朝文学史上出现了种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府诗”,它大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的个有机组成部分。“乐府”本是古代主管音乐的官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采集诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”,汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。作品简介花木兰的故事源于木兰诗......”

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