1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....河子。谁笑话你,我就”继父扬起巴掌,做了个揍人的动作。•逗得我破涕为笑了。•第二天,继父带我上街了。有生以来,我第次看见这么多人,真是怕极了。我羞怯地低着头,两手死死拽住继父的衣角,紧紧跟着他,就像他的尾巴似的。•“河子,抬起头,别害怕!”继父大声说。他响亮的嗓门立刻引来了许多目光,那些和我年龄差不多的孩子,嘁嘁喳喳ā地议论着什么......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....过来认识下,小家伙们。这是河子,你们的小朋友河子。”•于是,他们走来,友好地问这问那,还邀请我和他们玩。•自读课文的自然段•画出描写海的内容,想想继父为什么会给“我”讲海的故事呢“海水是蓝的,和天空样蓝海水是咸的海很大,很深海里有鱼,大鱼小鱼海上有船,大船小船”•继父规定,我要做对我来说的家务活。那时学校不收畸形儿......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要想继父为什么会给“我”讲海的故事呢“海水是蓝的,和天空样蓝海水是咸的海很大,很深海里有鱼,大鱼小鱼海上有船,大船小船”•继父规定,我要做对我来说的家务活。那时学校不收畸形儿,继父就自己当老师,要我每天学五个生字,并背诵篇课文。其余时间,继父便讲那永远也讲不完的海的故事。继父规定,我要做对我来说的家务活。那时学校不收畸形儿......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要我每天学五个生字,并背诵篇课文。其余时间,继父便讲那永远也讲不完的海的故事。每天件难度较大继父的健康状况也越来越糟糕,但他拖着病病歪歪的身子,带我去这儿去那儿,鼓励我独自进商店买东西,做家务活。每当我做了原先不会做的事情后,继父就,连连夸赞“你真能干,河子!”仿佛我做了的大事。仍然欣喜若狂惊天动地个春日融融的上午......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....慢慢地说“河子,我就要死了,有件事情我必须告诉你。早在退休的前年,医生就说我是过敏性哮喘,必须远离海洋,所以我是永远都不可能带你去看海的。我对你撒了谎,请你原谅我。”当时,我觉得非常失望,非常委屈。我做了这么多年准备,到头来却是个骗局。我伤心地哭了。没过几天,继父安安静静地去世了。我失去了世界上唯的亲人。现在......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我无数次站在继父的遗像前,悄声对他说“伯伯,我看见了大海,真的,我看见了”当我穿行于闹市时,当我熟练地做着家务时,当我受到邻居的委托替她照看孩子,并得到每月生活费时,我突然明白了继父的“看海”的意义。伯伯,我看见了大海,真的,我看见了蓝蓝的海水伯伯,我看见了大海,真的,我看见了海里的大鱼小鱼伯伯,我看见了大海,真的......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....用画出描写河子的句子•想想从中你体会到什么,并在旁边批注。•“来,河子,伯伯带你去串门。”•“去外面看看吧,河子。外面有许多好玩的东西。”•“放心吧,河子。谁笑话你,我就”继父扬起巴掌,做了个揍人的动作。•“河子,抬起头,别害怕!”•“喂,过来认识下,小家伙们......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....你们的小朋友河子。”有生以来,我第次看见这么多人,真是。我地低着头,两手死死拽住继父的衣角,紧紧跟着他,就像他的尾巴似的。怕极了羞涩•“来,河子,伯伯带你去串门。”•“不!不!”我吓得直往后缩。•“去外面看看吧,河子。外面有许多好玩的东西。”•我动心了,可又有顾虑“我走路瘸瘸的,妈说人家会笑话我的。而且......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....•“放心吧,河子。谁笑话你,我就”继父扬起巴掌,做了个揍人的动作。•逗得我破涕为笑了。•第二天,继父带我上街了。有生以来,我第次看见这么多人,真是怕极了。我羞怯地低着头,两手死死拽住继父的衣角,紧紧跟着他,就像他的尾巴似的。•“河子,抬起头,别害怕!”继父大声说。他响亮的嗓门立刻引来了许多目光,那些和我年龄差不多的孩子......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。