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北师大版语文六下送元二使安西ppt课件1 北师大版语文六下送元二使安西ppt课件1

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:54:32

《北师大版语文六下送元二使安西ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....西出阳关无故人。朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有个交情深厚的老友了。这两行诗由写景转入送别。“更”字表明酒已劝了多次敬了多杯,这依依惜别之情虽只字未提,但都见于言表......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你还知道哪些关于友情的诗句呢远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。赋得古原草送别唐代白居易天涯若比邻。海内存知己,送杜少府之任蜀州唐王勃浮云游子意,落日故人情莫愁前路无知己,天下谁人不识君。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....客舍故人情莫愁前路无知己,天下谁人不识君。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽杯酒,西出阳关无故人。送元二使安西送元二使安西唐王维授课人付雪莲送元二使安西自学提示自由读古诗,多读几遍,注意读准字音,圈圈画画......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可以采取看注释,查字典,联系上下文,同桌交流等方法来解决。送元二使安西送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽杯酒,西出阳关无故人。安西阳关渭城长安送元二使安西送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽杯酒,西出阳关无故人。送元二使安西送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....西出阳关无故人。送元二使安西阳关三叠清和节当春,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进杯酒,西出阳关无故人!霜夜与霜晨。遄行,遄行,长途越渡关津,惆怅役此身。历苦辛,历苦辛,历历苦辛,宜自珍,宜自珍。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进杯酒,西出阳关无故人!依依顾恋不忍离,泪滴沾巾,无复相辅仁。感怀,感怀......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....谁相因,谁相因,谁可相因,日驰神,日驰神。送元二使安西送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽杯酒,西出阳关无故人。送元二使安西黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。帆影已经消失了诗人还在翘首相望似乎要把自己对朋友的深深思念之情托付江水,陪伴行舟......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....此时此刻,李白在想什么呢古诗两首王维,字摩诘,唐朝著名诗人,和孟浩然并称“王孟”,有“诗佛”之称。作品特点诗中有画,画中有诗代表作送元二使安西鸟鸣涧相思九月九日忆山东兄弟送元二使安西渭城阳关安西送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽杯酒,西出阳关无故人。注释使出使。浥湿润。更尽再饮完......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....客舍青青柳色新。送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽杯酒,西出阳关无故人。注释使出使。浥湿润。更尽再饮完。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。渭城清晨场如酥小雨,湿润了路上的尘埃,旅店旁的棵棵绿柳,被雨水冲洗得翠色欲滴。这句诗点明了送别的和。地点时间环境气氛劝君更尽杯酒,西出阳关无故人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....西出阳关无故人。朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有个交情深厚的老友了。这两行诗由写景转入送别。“更”字表明酒已劝了多次敬了多杯,这依依惜别之情虽只字未提,但都见于言表......”

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