1、“.....暂伴月将影，行乐须及春。准备壶美酒，摆在花丛之间，自斟自酌无亲无友，孤独人。我举起酒杯邀请媚人的明月，低头窥见身影，共饮已有三人。月儿，你那里晓得畅饮的乐趣影儿，你徒然随偎我这个孤身！暂且伴随玉兔，这无情瘦影吧，我应及时行乐，趁着春宵良辰。美美地译译假设你就是位现代使人，在不违背原意的情况下，用你的语言来重写这首诗。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散......”。

2、“.....相期邈云汉。对月高歌，明月徘徊左右影伴我舞步，舞兴正浓，影子也显零乱。清醒之时，咱们尽管作乐寻欢，醉了之后，免不了要各自离散。月呀，愿和您永结为忘情之友，相约在高远的银河岸边，再见！译译李白少有大志，以管仲晏婴等明相自期，想辅佐帝王，成就伟业。即使退而求其次，也要像他的乡人司马相如扬雄那样，以篇辞赋文章鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”......”。

3、“.....直到四十二岁才奉诏供奉翰林，走到哪里，总会留下有关美酒与明月的传世佳作。如“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光”如“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”如“青天有月来几时我今停杯问之。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”如“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。而把这种酒月情结发挥到极致的，就是这首月下独酌了。李白生性豪迈坦荡，绝无矫饰造作。他向往建功立业......”。

4、“.....他蔑视权贵，翰林遭贬，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”流放夜郎，他“凤歌笑孔丘”，“生好入名山游”。他生命运多舛，却始终未停下脚步，因为他坚信“长风破浪会有时”！这就是李白！感悟李白与酒有关的诗词名句。，人生几何。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧唯有杜康。曹操短歌行抽刀断水水更流，。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云艰难苦恨繁霜鬓，。杜甫登高酒入愁肠，......”。

5、“.....怎敌它，晚来风急！李清照声声慢烹羊宰牛且为乐，会须饮三百杯。李白将进酒百年三万六十日，日须倾三百杯。李白襄阳歌李白斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒家仙。杜甫饮中八仙歌答案对酒当歌举杯销愁愁更愁潦倒新停浊酒杯化作相思泪三杯两盏淡酒举头望明月，低头思故乡。海上升明月，天涯共此时。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠......”。

6、“.....千里共婵娟。青天有月来几时我今停杯问之。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。明月松间照，清泉石上流。教师寄语我们随着李白的文字,欣赏到了与众不同的月景,更读出了他深沉的孤独。老师相信大家从中可以获得种人生的感悟热爱生活执着地追求美好的事物，面对逆境，善自排遣寂寞，达观处世潇洒人生作业有感情的背诵并默写这首诗。积累古人写月抒怀的诗句,品味借景抒情的艺术手法......”。

7、“.....字太白，号青莲居士，祖籍陇西成今甘肃静宁西南。幼时随父迁居绵州昌隆县今四川江油青莲乡。他是继屈原之后杰出的浪漫主义诗人，世人称他为“诗仙”。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，与杜甫合称“李杜”。初读课文月下独酌花间壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游......”。

8、“.....要求读准字音读出节奏，带点你现在所能读出来的情调。方式自读同桌互读初读课文再读课文要求参考注释理解文意，能根据文中关键词语的意思翻译全诗。无相亲没有人来亲近我。不解不懂。徒白白的。我身我的身体。影零乱因起舞而身影纷乱。无情不计较利害得失，超脱世俗。游交往。相期相约。注诗月下独酌唐李白花间壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影......”。

9、“.....准备壶美酒，摆在花丛之间，自斟自酌无亲无友，孤独人。我举起酒杯邀请媚人的明月，低头窥见身影，共饮已有三人。月儿，你那里晓得畅饮的乐趣影儿，你徒然随偎我这个孤身！暂且伴随玉兔，这无情瘦影吧，我应及时行乐，趁着春宵良辰。美美地译译假设你就是位现代使人，在不违背原意的情况下，用你的语言来重写这首诗。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉......”。