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北京版语文六下母亲的纯净水ppt课件5 北京版语文六下母亲的纯净水ppt课件5

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:54:29

《北京版语文六下母亲的纯净水ppt课件5》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....喝凉白开喝纯净水,对身体的确没什么区别。可是想到同学们张张嘲笑的脸,还是感到莫名的委屈和酸楚。“我们是穷,但是穷有什么错富也罢,穷也罢,都是日子的种过法。穷人不见得可怜,富人也不定高贵。再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。”当母亲知道同学嘲笑女儿时,母亲再次说再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是生活中缺少金钱物质,那是指物质贫穷“心穷”的“穷”字,是指对生活不自信,内心自卑,是指精神贫穷“真穷”的“穷”是指物质和精神都双重贫穷。母亲是怎么看待“穷”的穷没什么,它不是种光荣,也绝不是种耻辱,它只是种相比较而言的生活状态,是她需要认识和改变的种现状。如果把它看做是件丑陋的衣衫,那么它就可能遮住心灵的光芒如果把它看做是块宽大的布料......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....甚至,还可以把它当做魔术师手中看做是块宽大的布料,那就可以把它做成件温暖的新衣,甚至,还可以把它当做魔术师手中的那种魔布,用它变幻出绚丽多姿的未来。现在,女孩是怎么看待“穷”的对比以前,女孩是怎么看待“穷”的洪战辉,个感动中国的人物洪战辉家很穷,父亲患病,母亲出走,岁的妹妹需要人照顾,而自己还是个只有岁的孩子,多难啊!可他没有自卑......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....甚至不接受任何社会捐款的资助,全凭自己的努力,携妹妹求学载,走出了条属于自己的路。洪战辉从男孩变成了苦难打不到的男子汉,是因为他知道穷没什么,它不是种光荣,也绝不是种耻辱,它只是种相比较而言的生活状态,是她需要认识和改变的种现状。如果把它看做是件丑陋的衣衫,那么它就可能遮住心灵的光芒如果把它看做是块宽大的布料,那就可以把它做成件温暖的新衣,甚至......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....用它变幻出绚丽多姿的未来。思考她认为,没有任何种饮料比得上母亲的“纯净水”“纯净水”有两层含义既指母亲为女儿准备的凉白开,又指母亲对女儿进行的思想教育,这种教育就像凉白开样质朴纯洁。课堂检测“那你听听我是怎么想的。”母亲说,“我们是穷,但是穷有什么也罢,也罢,都是日子的种过法。穷人不见得,富人也不定。再穷,也得自己。要是自己,就穷了......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....”穷没什么,它不是种,也绝不是种,它只是种相比较而言的生活状态,是她需要和的种现状。如果把它看做是件的衣衫,那么它就可能心灵的光芒如果把它看做是块的布料,那就可以把它做成件的新衣,甚至,还可以把它当做魔术师手中的那种魔布,用它变幻出的未来。把短文中的空白处填上适当的字词。母亲说的“穷”各是什么意思再穷心穷真穷女孩最开始认为“穷”是后来,明白母亲的话以后......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....心里隐隐有点不安,是因为。但是,她还是为那瓶纯净水而高兴,是因为她很尴尬,当即扔掉了那瓶水,是因为交流师友先交流答案,然后大声的朗读母亲的话当女儿回家质问母亲时,母亲说你从中感受到当女儿认为母亲“虚伪”时,母亲又说你从中感受到当母亲知道同学嘲笑女儿时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....母亲说“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”当女儿认为母亲“虚伪”时,母亲又说“当然,这么做也能省钱。你知道吗要是给你买纯净水,星期两次体育课,就得花四块钱,够我们家个月的水费了,年就是百多块钱。”她不得不在心里对自己说,母亲是对的。自己是家里唯的消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。再说,喝凉白开喝纯净水......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可是想到同学们张张嘲笑的脸,还是感到莫名的委屈和酸楚。“我们是穷,但是穷有什么错富也罢,穷也罢,都是日子的种过法。穷人不见得可怜,富人也不定高贵。再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。”当母亲知道同学嘲笑女儿时,母亲再次说再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。穷的含义“再穷”的“穷”字......”

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