1、“.....农夫的妻子生了个怪儿子刺猬汉斯，他顽强的活了下来。他骑着公鸡住在森林里的棵大树上。他在树上呆了许多年，边吹着笛子，边照看他的猪。后来，他给两个迷路的国王指路，并要求他们写份保证书在回家后遇到的第件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主，可是第位国王不守信用，没有遵守诺言而第二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子......”。

2、“.....我会读我会认冷嘲热讽不屑顾言而无信央求喜出望外眉头紧锁悉心照料反悔兴高采烈以礼相待赐予药膏安慰旅行告诫顽强气愤熊熊燃烧细读探究默读课文，画出课文中你最感兴趣的地方，并在旁边做批录。汉斯接过笛子，说“亲爱的父亲，请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子，我要骑着它出门，不再回来啦。”听了这话，农夫立刻去给公鸡钉了掌子。汉斯骑上公鸡，赶着几头猪上路了。理清思路......”。

3、“.....对国王说如果他肯写份保证“好啊，”并写下保证书交给刺猬汉斯。然后汉斯骑着大公鸡走在前面，给他们指出了路，国王平平安安地回到自己的王国。当他到了王宫前的庭院时，只见那儿片欢腾。国王有个非常美丽的独生女儿，她跑上前来迎接他，下子搂住了他的脖子，老父亲的归来让她十分欣慰。国王下令，只要有人长得像刺猬样，就要对他行举手礼，保护他的安全，向他高唱万岁，并将他引到王宫......”。

4、“.....差点儿被他的怪模样吓晕了。不过，她马上告诫自己不得改变主意。她微笑着出来迎接汉斯。第二个国家默读课文，看看课文讲了几件事。课文共写了五件事农夫的妻子生了个怪儿子刺猬汉斯，他顽强的活了下来。汉斯八岁时带着笛子，骑着大公鸡，赶着猪到森林里生活。第个迷路的国王向汉斯打听路，并写下保证，但国王没有兑现诺言，汉斯很看不起他。第二个向他问路的国王兑现了诺言......”。

5、“.....与公主结了婚。汉斯把他的父亲接到了他的王国。后来，汉斯变成了位英俊的小伙子，并同第二个国家的公主结了婚。此时，你想对汉斯说什么拓展思维读了这个故事，你最喜欢或讨厌文中的哪个角色，想对他们说什么各抒己见读了这个故事你明白了什么并结合自己的实际谈谈感受。做人要言而有信。课文中心思想刺猬汉斯这篇课文讲的是个富有的农夫的怪儿子刺猬汉斯的历险故事......”。

6、“.....同时还告诉人们个朴素的做人道理要言而有信。当堂训练填上合适的量词。笛子大树国王保证东西火马车良辰吉日二课堂回顾。刺猬汉斯选自，作者是德国作家。这本童话集中有名的童话故事有等。两个被救的国王对待汉斯的态度有什么不同管棵个份件盆辆个格林童话格林兄弟灰姑娘白雪公主青蛙王子作业超市续写课文故事。顺延课文内容，给第位国王和公主写封信。搜集格林童话故事读读。同学们......”。

7、“.....那么你们知道它们的作者是谁吗格林兄弟格林童话伴随着我们成长，那些令人迷恋陶醉的故事，把我们引进了个个新鲜奇特的美妙世界中。今天我们就再来读篇格林兄弟的童话故事刺猬汉斯。刺猬汉斯德国格林兄弟雅科布格林威廉格林格林兄弟德国民间文学研究者，语言学家，民俗学家。兄弟俩分别于年月日和年月日生于美因河畔哈瑙的个律师家庭......”。

8、“.....两人的经历相近，爱好相似，并先后于年和年入马尔堡大学学法律。格林童话集原名为献给孩子和家庭的童话。格林童话共收集了篇，为世界文学宝库增添了瑰宝。格林兄弟在语言学研究方面成果丰硕，他们是日耳曼语言学的奠基人。白雪公主猫和老鼠狼和七只小山羊自读要求自由读课文，注意文中的生字新词。利用工具书或联系上下文理解不懂的词语。试着用自己的话讲讲这个故事。说说课文的主要内容......”。

9、“.....他顽强的活了下来。他骑着公鸡住在森林里的棵大树上。他在树上呆了许多年，边吹着笛子，边照看他的猪。后来，他给两个迷路的国王指路，并要求他们写份保证书在回家后遇到的第件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主，可是第位国王不守信用，没有遵守诺言而第二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子，和第二位公主结了婚......”。