1、“.....邻居都认为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类昆虫和动物的故事。他们在起过了好多年快活的日子。后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊索就变成个奴隶。有天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑......”。

2、“.....放松他的舌头。醒来后，他以外地发现自己已经可以说话了。大家都喜欢伊索说故事，也都敬佩他过人的聪明。伊索曾经靠机智救朋友和主人的急难凭机智避免敌人的伤害，解除奴隶的桎梏。据说伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授。全世界家喻户晓的伊索寓言是后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的古希寓言传抄编订的......”。

3、“.....揭露其残暴肆虐的面生说“伊索寓言，是大可读的„„”在读伊索寓言文中，他以生花妙笔评点伊索寓言中的几个小故事，这也许是对寓言最有趣最深刻的评价。不仅是关于动物的伊索寓言如此，还有许多其它的美妙的寓言也是如此，大可读的。伊索寓言产生于的古典时期。作者是。根据要求，写出伊索寓言中的相关故事。影射当时社会现实揭露当时统治者的残暴和蛮横......”。

4、“.....例如。表现劳动人民生活的经验和智慧告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如。做好事也要看对象，以免上当受骗，例如。希腊伊索狼和小羊猫和鸡赫剌克勒斯和财神农夫和蛇狐狸和山羊说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如。嘲笑吹牛皮说大话的，例如。讽刺好逸恶劳的，例如。批评贪得无厌的，例如。乌龟和老鹰蚯蚓和狐狸鼹鼠蚂蚁和蝉骆驼和宙斯古今中外有许多因贪心而丢掉前程或丧命的人......”。

5、“.....开始他们舍不得走，等到他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来的时候才有了悔意，可惜已经晚了。你可以举出些例子吗伊索寓言中“狼和小羊”的故事很多，小羊的命运大都是被吃掉了。在生活中弱势群体往往是被别人同情的对象，面对生活中的诸多不如意，你认为怎样才能改变自身的命运天鹅篇中，天鹅仰赖歌声得救了。它告诉我们，人有技之长，总会有机会施展的......”。

6、“.....其中有段家长的话让人不觉震惊“不要让孩子看这种童话寓言，因为这样的东西看多了，会把孩子心眼看傻，以后长大了上了社会只会被人欺负。你说，我要不小心培养出个窝囊废来，他这辈子不就完了么”就此你有什么看法，请谈谈......”。

7、“.....用尽方法却够不着，没法吃到嘴里，狐狸只好放弃，安慰自己说“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢！”这个故事说明，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。农夫与蛇冬天，农夫发现条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人口......”。

8、“.....农夫临死前说“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”这个故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。伊索寓言带给我们的是无限的快乐，在快乐中，留给我们不尽的思考„„伊索寓言浅显易懂的短篇故事狐狸和乌鸦乌龟与兔狐狸和葡萄伊索生平介绍伊索在基督诞生前约年，也就是多年前出生在希腊。伊索童年期是个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思再加上他长的有矮又丑......”。

9、“.....但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类昆虫和动物的故事。他们在起过了好多年快活的日子。后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊索就变成个奴隶。有天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头......”。