1、“.....整体感知第三部分第五至六小节热切地企盼泯灭怨仇，享受平等自由，企盼保护生态环境，享受地球上美好的切。第四部分第七小节诗人大声呼唤地球万岁，传达出人类共同的心声。“地球万岁!万岁地球厂这是呼喊，是警醒，是热切的期望。整体感知地球万岁是首献给地球的诗，它以昂扬的笔调讴歌了地球对人类无私的奉献，鞭挞了人类对地球环境的破坏，希望人类能永远拥有地球上美好的切，表达了诗人企盼世界和平，人类永远享有平等与自由，保护生态环境，让地球永远充满生机与活力的情感。中心思想整体感知课文第部分解读有着“亿万年”“高寿”......”。

2、“.....成长，看着人类在历史的风云中行走”这就话运用了手法，表达了。地球这位老人的博大胸襟拟人“海洋和陆地是大家的，森林和草原是大家的，荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。”这句话说明了什么说明了地球上的切都属于每个人。“地球把它们送给了白皮肤的欧洲北美洲，也送给了黄皮肤的亚洲，黑皮肤的非洲和棕色皮肤的大洋洲南美洲。”这句话说明了什么说明了人类无论身处何地，无论何种肤色，都能力弱，酸雨使欧洲的林区因酸雨的影响而退化。在北欧，由于土壤自然酸度高，水体和土壤酸化都特别严重，有些湖泊的酸化导致鱼类灭绝......”。

3、“.....根据国际经验，每人每年立方米可重复使用的淡水资源是个基本指标，低于这个指标的国家可能会遭受阻碍发展和损害健康的长期性水荒。然而，目前世界上约有个国家已低于这指标，主要位于西亚和非洲，总人口数已过亿。另方面，由生活废水工业废水农业污水固体废物渗漏大气污染物等引起的水体污染，使全球可供淡水的资源量大大减少了。森林植被破坏据推算，地球上的森林面积约为亿公顷，约占陆地面积的，其中约半是热带林包括热带雨林和热带季雨林。从森林植物的干重测定值来看，热带林是亚寒带针叶林的两倍，所以，热带林占陆地总生物量的很大部分......”。

4、“.....欧洲北美等地的温带森林有被砍伐掉了，所以近三十年来，发达国家对全球的热带林进行了大规模地开发。森林大面积被毁引起了多种环境后果，主要有降雨分布变化，二氧化碳排放量增加，气候异常，水土流失，洪涝频发，生物多样性减少。鲸死亡海洋资源破坏和污染据估计，全世界有亿人把鱼作为蛋白质的主要来源。但近几十年来，人类对海洋生物资源的过度利用和对海洋日趋严重的污染，有可能使全球范围内的海洋生产力和海洋环境质量出现明显退化。全球每年有数十亿吨的淤泥污水工业垃圾和化工废物等被直接排入了海洋，河流每年也将近百亿吨淤泥和废水废物带入沿海水域......”。

5、“.....使动物的栖息和繁殖地遭到破坏。难以处理的有毒化学废物持久性有机污染物的污染全世界已有约千百万已知化学物,这些化学物在制造储存运输使用和废弃过程中常常危害环境和生态。现在，全世界每年产生的有毒有害化学废物达亿到亿吨，其中对生态危害很大并在地球上扩散最广的是持久性有机污染物，最具代表性的是多氯联苯和滴滴涕。这类化学污染物从人类的工业和农业活动中释放，已广泛进入了空气土地河流和海洋。面对如此严峻的环境问题，人类还能生存吗保护环境，保护地球，人人有责，大家想想，作为生活在地球上我们......”。

6、“.....保护我们的地球呢问题研讨朗读指导大家在读诗歌时，要读出节奏语速和语气，读出诗的韵味。例如，第小节的“宙球寿走”押韵，其他小节也分别有不同的韵脚。朗读时要把韵脚读出来，让和谐的音韵构成声音的回环往复，这样读起来就会朗朗上口，听起来悦耳动听，这样才能更好地感悟诗句中描写的形象，表达的感情。朗诵会请同学们选择自己喜欢的语段，有感情地朗读。课堂小结地球是我们人类唯的生存空间，保护地球，人人有责，让我们大家起伸出双手，让世界充满和平，让人类永远享有平等与自由，让地球永远充满生机与活力吧！布置作业观察下自己周围的环境......”。

7、“.....从人造卫星上看地球澳大利亚和印度绿色文明用语播种绿色，播种希望大地添绿，生命永恒。你对我献关爱，我对你献芳香。小草无语，请君爱惜手上留情，脚下留青。浓浓绿意，出自爱心。只有道德的阳光，绿树才能长青。保护环境，保护地球，珍爱我们的绿色家园。人类只有个地球，生命只有个家园。珍爱生命，珍爱环境。宇宙棕色贪婪奢靡践踏硝烟ōēā疏解字词砍伐焦灼泯灭徜徉骏马ǐ疏解字词浩瀚痕迹贪婪奢靡惭愧窒息泯灭甘醇广大，漫无边际。物体留下的印痕。奢侈浪费。贪得无厌。因自己有缺点或错误而感到不安。呼吸阻塞以至停止......”。

8、“.....行迹磨灭。甜美的酒。疏解字词全诗共七个小节，可以分为个部分。第部分第至第三小节。第二部分第四小节。第三部分第五至第六小节。第四部分第七小节。四整体感知第部分第至第三小节赞美地球是人类共同的家园，人类在地球上享有平等的权利，都有权分享美好的切，教导人们应该珍惜。第二部分第四小节历数人类犯下的许多错误，破坏了地球美好的环境厮杀争斗乱砍滥伐捕杀动物侵占绿地。整体感知第三部分第五至六小节热切地企盼泯灭怨仇，享受平等自由，企盼保护生态环境，享受地球上美好的切。第四部分第七小节诗人大声呼唤地球万岁，传达出人类共同的心声......”。

9、“.....是警醒，是热切的期望。整体感知地球万岁是首献给地球的诗，它以昂扬的笔调讴歌了地球对人类无私的奉献，鞭挞了人类对地球环境的破坏，希望人类能永远拥有地球上美好的切，表达了诗人企盼世界和平，人类永远享有平等与自由，保护生态环境，让地球永远充满生机与活力的情感。中心思想整体感知课文第部分解读有着“亿万年”“高寿”，“看着人类诞生，成长，看着人类在历史的风云中行走”这就话运用了手法，表达了。地球这位老人的博大胸襟拟人“海洋和陆地是大家的，森林和草原是大家的，荒凉的戈壁和沙漠也是大家的......”。