1、“.....拓展学校教师的专业发展空间，不断促进教师的专业成长建立校级以上教师青年骨干教师和各学科带头人档案，定期进行跟踪考评。四其它工作组织教职工认真学习义务教育法，让教职工统思想，提高认识，进步明确工作目标和工作要求，为开展自查自纠整改提高奠定基础，自觉树立热心教育依法治教的意识。积极做好维持校园稳定治安安全清洁卫生环境绿化美化等工作。充实门卫工作规范及相应的规章制度，推行“三性二清工作制度”，即门卫工作重要性责任性和操作规范性巡逻巡视点击清交接班清。加强对食堂安全卫生监管力度，安排卫生室及总务处专人，每天进行巡逻抽查定期召开学生座谈会，听取学生反馈意见，对住宿生的早点晚餐的供应品种数量与质量，开展问卷调查，进步满足住宿生的合理要求......”。

2、“.....总务后勤员工牢固树立为教育教学线服务的思想，认真踏实做好后勤各项保障工作。健全和完善人口和计划生育工作机制，把计生宣传教育奖励等经费列入学校预算。扩大计划生育宣传，每季度组织重点管理对象到县计生局查环查孕，避免计划外怀孕，完成我校人口和计划生育各项工作任务指标。进步加强我校党支部建设。通过开展学习活动，不断提高我校党员的创造力凝聚力战斗力。落实校务公开，围绕学校中心工作开展工会工作，引导组织教职工参与民主建设开展教职工喜闻乐见的文体活动，促进校园文化建设，营造团结向上的校园氛围，切实维护教职工合法权益。四具体安排二月份传达县教育局校长骨干培训班会议精神。做好开学准备工作。学生报到，注册和班级调整。班主任选定教师功课安排。制定各项工作计划方案。抓好学生稳定和劝学工作。校园安全卫生工作落实情况检查。中考备考会议，研究制定工作目标......”。

3、“.....三月份庆祝“三八”国际劳动妇女节活动。组织学生会，团委开展工作。月日世界水日开展“节约用水”的宣传教育活动。落实澄教号文件关于澄迈县教育系统“十五”后两年公共机构节能规划的通知。食品卫生检查。“养成教育”课题研究工作及德育情况反馈。初三物理化学竞赛及科技创新大赛的组织。四月份举办法制安全心理健康教育讲座。抽查教师备课和作业批改情况。“清明节”教育活动。月日世界卫生日的“卫生与生活”主题墙报评比。卫生集中检查和安全检查。，教师校本培训学习活动。开展教师教研活动。初三年级工作会议五月份庆祝“五”国际劳动节。期中考试，对教学工作进行阶段小结。检查会考科目，并模拟考试。毕业班体育毕业测试。开展家访信访活动，广泛听取社会意见。开展“教学活动月”活动。召开家长会，通报相关情况。开展“教学活动周”活动。“五四”青年节组织征文活动及出墙报......”。

4、“.....六月份检查班主任的班级工作情况。开展团队活动，丰富学生生活。理化实验操作测试。学生食堂生活质量和卫生状况检查。初三毕业班复习迎考工作。职称推荐评审工作。中考考点考务等工作。月日世界环境日举行次“保护环境人人有责”的宣传教育活动。教学常规工作检查。优质课活动及听课活动。七八月份学校财务结算，财产清理清查工作。期末各项工作落实情况的检查和总结。学年度教师学生评优表彰。暑期财产维修及护校值日安排。庆“七“党员活动。非毕业班期末考试评卷家庭报告书发放工作。专业技术人员和工作人员学年度考核。年教育工作计划本学期工作指导思想以“十七大”确定的方针政策路线为行动指南，以科学发展观为统领，实事求是，踏实工作，全心全意为师生服务积极开展“规范化学校”和“师德师风”建设活动，以改革与发展带动学校全局工作团结拼搏，想方设法，直面困难......”。

5、“.....探索现代学校制度建设，狠抓内部管理，狠抓师德建设，狠抓教学质量，提高学校的整体办学水平。二本学期主要工作目标围绕“教育质量年”开展教育教学教研活动，努力提升学校教育教学质量。积极推进学校的进步。完善学校的规章制度，实现民主管理，逐步建立起切合我校实际的分配评价奖罚机制,真正体现多劳多得能者多酬优教优酬。建设好学生宿舍学生食堂和教师工作间。构建民主和谐的集体。通过师德师风教育和加强学生德育工作，逐步形成相互尊重相互理解相互支持相互宽容而又勤劳谦逊积极向上的氛围。确保安全文明。抓好综合治理和计划生育，狠抓安全保卫和食品卫生工作，杜绝各类安全事故的发生。进步加强教学教研管理，优化教风学风,争取会考中考比去年有所提高,各项竞赛都能获奖。要狠抓“养成教育”，力争做到严格规范科学，使学生养成良好的习惯，真正做到懂学勤学笃学博学......”。

6、“.....积极开展教育科研活动，加强校本培训和驾驭“远程教育”“电教”资源的培训，提升教师现代化的教学水平。三本学期主要工作德育教育工作整合学校各方面德育力量，以强化学生日常行为规范贯彻中学生守则和中学生日常行为规范为载体，努力实现全员育人全程育人全面育人。加强班主任队伍建设。塑造良好的师德形象，进步提高班主任的工作水平与能力，强调班主任应树立尊重学生爱护学生保护学生的责任意识，倡导情感教育人文关怀，防止简单粗暴对待学生，严禁谩骂与变相体罚。定期召开班主任工作讲座，交流班主任工作经验，研讨班级工作新动向新热点新问题，讲究工作方法与策略。加大培训力度，完善班主任工作评估反馈机制与体制，坚持班主任月例会制度，定期分析学校德育工作现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施......”。

7、“.....根据实际情况，修改和完善先进班集体和优秀班主任的考核方案，通过考核促进管理目标的实现。考核中做到定量和定性结合点面结合形式与内容结合，力求公正科学，发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。以“中学生守则”为抓手，强化日常规范管理。按照学生的心理生理特点，分阶段分层次落实德育教育具体内容，促进学生的人品人格养成，提高学生的文明素养。整合德育资源，优化德育网络。在原有的基础上，以学校德育领导小组为核心，构建包含学生会班主任群体团队组织为主的基本德育管理网络，明确职责加强沟通共同协作充分利用与发挥社会教育资源的作用，挖掘社会德育资源，加强与“共建单位”联系，采用走出去，请进来的方法，对学生进行法制教育完善和巩固学校家庭与社区的教育网络，形成合力，开展德育教育。进步充实德育内涵，拓展德育教育渠道。更新德育理念，改革德育教育方式......”。

8、“.....使德育教育入心入脑广泛开展实践活动，精心设计活动内容,充分利用校会班会升旗仪式节庆等多种途径，开展形式多样寓教于乐的活动，增强学生的社会责任感，培养学生的社会实践能力安排有关法制安全美育等方面讲座，本学期至少各安排次对师生进行防火防盗防骗抢防电防溺水防食物中毒防流行疾病等安全教育，提高自护自救的能力坚持不懈开展文明习惯养成教育，将“养成教育”作为项重点科研课题，立足学校工作实际，边研究边探索边实践，把全面推进素质教育内化为学校全体师生员工的自觉行动加强学生身心健康教育。根据初中学生生理心理发展的不同程度，组织专题讲座对不同年级的男女同学进行青春期教育和心理健康教育。班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话多交流，对心理压抑的学生要及时疏导，并联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理......”。

9、“.....完善健全学生的人格。继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网，培养学生良好的网络道德，自觉远离网络污染，在思想上筑起道“防火墙”。重视班集体建设，形成良好班风。继续完善年段规范评比制度，班级管理要抓细抓实。根据本班实际情况及学校关于优秀班集体评选的要求有关规章制度，各班要建立修改完善本班班级公约等，要发挥班团干部的作用，设立班级岗位制，使学生人人有岗位，人人争贡献。要利用黑板报班级园地广播站等宣传本班情况优秀特长学生事迹，展防骗抢防电防溺水防食物中毒防流行疾病等安全教育，提高自护自救的能力坚持不懈开展文明习惯养成教育，将“养成教育”作为项重点科研课题，立足学校工作实际，边研究边探索边实践，把全面推进素质教育内化为学校全体师生员工的自觉行动加强学生身心健康教育。根据初中学生生理心理发展的不同程度......”。