1、“.....得解这个方程，得答鸡有只，兔有只。题目中包含两个等量关系鸡头兔头鸡脚兔脚那么设只鸡，只兔，根据题意，得然后解这个方程解法二用二元次方程组解之提高篇例解方程组解得把代入得左左右右左左右右解下列方程组,得代入把得解之得代入得由解请你用加减法来解这个方程组......”。

2、“.....得代入把得得由得由解方程在正整数范围内的解有个。故有四个解为正整数得取得由解,方程组的应用是关于的二元次方程求解根据题意得得若方程组与方程组同解，则的值是值的倍的的值，并求,的值......”。

3、“.....则和之间满足的关系是故由原方程组得解当时，方程组有组解。唯解故原方程组此时也只有式有唯解时即当得解方程组解己知，求的值......”。

4、“.....或者乙种零件个，或者丙种零件个，甲，乙，丙种零件分别取个，个，个，才能配套，要在天内生产最多的成套产品，问甲，乙......”。

5、“.....得代入把故则原方程组可变形为把个字母......”。

6、“.....,则设解己知，求的值。的值......”。

7、“.....解二元次方程组的基本思路是。用加减法解方程组由与直接消去。用加减法解方程组由与，可直接消去消元相减相加。用加减法解方程组，若要消去，则应由再相加，从而消去。思考当时，关于的方程的解是解将代入方程，得解得......”。

8、“.....他们共有个头和只脚，问鸡和兔子个有多少只解法用元次方程解解设有只鸡，则有只兔，根据题意，得解这个方程，得答鸡有只，兔有只。题目中包含两个等量关系鸡头兔头鸡脚兔脚那么设只鸡，只兔，根据题意......”。

9、“.....得代入把得解之得代入得由解请你用加减法来解这个方程组。,得代入把得得由得由解方程在正整数范围内的解有个。故有四个解为正整数得取得由解......”。