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【人教版】必修三 第十课 第1节 树立创新意是唯物辩证法的要求(共19张PPT) 【人教版】必修三 第十课 第1节 树立创新意是唯物辩证法的要求(共19张PPT)

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《【人教版】必修三 第十课 第1节 树立创新意是唯物辩证法的要求(共19张PPT)》修改意见稿

1、“.....要么否定切辩证否定观原理内容辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辨证的否定是发展的环节,是联系的环节。辩证的否定既不是简单地肯定切,也不是简单地否定切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”......”

2、“.....辨证法的本质是批判的革命的和创新的。二唯物辩证法的革命和批判精神和创新意识年,苹果公司亏损亿多美元,几近破产边缘,乔布斯重返苹果公司,对公司进行了整顿并采取了系列措施。将公司经营定位为产品至上追求完美。逐评估苹果公司项目,保留了倾向于消费者市场的最优秀和能盈利的个产品......”

3、“.....让简洁成为所有苹并在此基础上进行创新。树立创新意识是唯物辩证法的要求辩证法的革命批判精神与创新意识辩证否定观辩证法的本质是批判革命创新要求破旧立新知识总结篇含义是事物自身的否定特点是发展的环节,是联系的环节实质扬弃哲学家别林斯基说过“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑只要敢于否定切......”

4、“.....树立创新意识,推动人类历史发展要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展从人类历史发展的规律看,新制度必然代替旧制度,新的社会形态必然代替旧的社会形态,从哲学上说,新社会对旧社会的否定是社会性质的根本变化......”

5、“.....对事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除,则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们解放思想,破除切传统观念在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新在科学理论指导下,面对实际......”

6、“.....进行逆向思维校同学的研究性课题是“长在瓶子里的苹果”。他们把学校果园里些没有长大的苹果,套进漂亮的细颈玻璃瓶里,然后把瓶子绑在树枝上。等苹果长大了送到市场上去销售。这些苹果外形奇特,激起了消费者的极大兴趣,引起了市场轰动。这给我们的哲学启示是要与时俱进......”

7、“.....价格贵,只能通话且不清晰稳定。电池只能维持分钟通话。轻便款式多造型靓,功能强大质量高,价格随品牌档次变化。辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辨证的否定是发展的环节。根本途径辨证的否定是联系的环节。吸取保留和改造辩证的否定既肯定又否定,既克服又保留......”

8、“.....结果将是什么这是种什么样的否定观呢肯定切事物将没有发展,或者发展受到阻碍否定切事物将失去联系,失去存在和发展的基础形而上学的否定观辩证否定观与形而上学否定观的对立辩证否定观形而上学否定观事物自身的否定外力的否定联系和发展的环节联系和发展的中断和停止实质是扬弃”......”

9、“.....要么否定切辩证否定观原理内容辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辨证的否定是发展的环节,是联系的环节。辩证的否定既不是简单地肯定切,也不是简单地否定切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”......”

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