1、“.....则可列式表示去今两年的产油量去年产油量今年产油量根据今年比去年产油量提高，列出方程解方程，得今年油菜种植面积是亩去年油菜种植成本为元,售油收入为元......”。

2、“.....售油收入为元，售油收入与油菜种植成本的差为元两年相比，油菜种植成本售油收入有什么变化油菜种植成本今年比去年减少元售油收入今年比去年增加元为了准备小颖年后上大学的沈部雄师观察积分榜,从最下面行可看出什么设胜场积分的话,从表中其他任何行可以列方程......”。

3、“.....由此得出由表中其他行可以验证,得出结论负场积分,胜场积分如果个队胜场,则负场,胜场积分为,负场积分为,总积分为设个队胜了场,则负了场,如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程计算得利用方程不仅能计算未知数的值,而且可以进步进行推理对于解决实际问题......”。

4、“.....每道题都给出四个答案,其中只有个是正确的,要求学生把正确答案选出来,每题选对得分,不选或选错扣分,如果个学生得分,那么他选对几道题现有名学生参加考试,有得分的同学吗为什么解析设他选对了道题，由题意得，解得若，不符合题意答案如果个学生得分,那么他选对道题......”。

5、“.....测得全班同学平均体重是千克，其中男同学平均体重比女同学平均体重多，而女同学人数比男同学人数多求男女同学的平均体重解析长风乐园的门票价格规定如下表所列校七年级,两个班级共人去游长风乐园,其中班人数较少,不到人,班人数较多,有多人经估算,如果两班都以班为单位分别购票,则共应付元......”。

6、“.....作为个团体购票,则可以节省多少钱购票人数人人人以上每人门票价元解析设班有人，则班有人由题意得解得则班有人元答班有人，班有人如果两班联合起来,作为个团体购票,则可以节省元本课通过对结论不确定问题的探索，初步学习了对不同情况进行分类讨论的方法......”。

7、“.....提高学生分析问题和解决问题的能力经历“探究”的活动，激发学生的学习潜能，促使他们在自主探究与合作交流的过程中，理解和掌握基本的数学知识技能和数学思想方法发展学生勇于探究积极参与讨论合作交流的意识......”。

8、“.....含油率为今年改种新选育的油菜籽后，亩产量提高了千克，含油率提高了个百分点今年与去年相比......”。

9、“.....而村榨油厂用本村所产油菜籽的产油量提高，今年油菜种植面积是多少亩油菜种植成本为元亩，菜油收购价为元千克，请比较这个村去今两年油菜种植成本与菜油全部售出所获的收入问题中有什么基本的等量关系问题中有以下基本等量关系产油量油菜籽亩产量含油率种植面积设今年种植油菜亩......”。