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人教版七年级生物下册:第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理(共22张PPT) 人教版七年级生物下册:第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理(共22张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:53:27

《人教版七年级生物下册:第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理(共22张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....阻挡和粘住吸入的灰尘和异物,清洁作用。呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪些作用这些作用是如何实现的有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗不能完全避免,呼吸道处理空气的作用是有限的。沙尘暴当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在些存在剧毒气体的环境中,人们甚至要佩带防毒面具......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....常由于吸入花粉灰尘等物质引起的。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,会出现呼吸困难。肺炎是由细菌病毒等感染而引起的种严重的疾病,常表现为发烧胸部疼痛咳嗽呼吸急促等尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的类职业病。这些疾病发展到定程度,患者会出现胸闷呼吸困难等症状......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....因此,保持环境中的空气新鲜清洁是非使气体温暖湿润清洁。主要呼吸器官,是气体交换的场所小结呼吸系统的组成课堂练习呼吸时,外界空气进入肺的正确途径是呼吸道不仅是,而且具有和空气的作用。我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过,有的人边吃东西边说笑,吞食时来不及盖下,食物进入,就会引起剧烈咳嗽......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....肺炎尘肺哮喘是支气管感染或者过敏引起的种疾病,常由于吸入花粉灰尘等物质引起的。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,会出现呼吸困难。肺炎是由细菌病毒等感染而引起的种严重的疾病,常表现为发烧胸部疼痛咳嗽呼吸急促等尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的类职业病。这些疾病发展到定程度,患者会出现胸闷呼吸困难等症状。呼......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....感受气味的刺激鼻腔可以多吸入氧气空气和食物进入人体的共同通道是喉咽食道气管声音产生的部位鼻咽喉肺北欧人的鼻子较大,其作用是使人漂亮使鼻孔较大使鼻腔较长,利于温暖空气使鼻毛较长边说话边吞咽,食物容易掉入气管而引起咳嗽,原因是气门冲击使声门裂开大食物太小......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....图中和支气管内的向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒细菌等和黏液起送到咽部形成痰。因此,我们不能随地。如图是呼吸系统模式图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....还有哪些作用这些作用是如何实现的有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....保证气流通畅。呼吸道有什么结构能保证气流通畅猪的气管状软骨鼻腔鼻毛黏膜毛细血管对吸入的空气进行预热,使到达肺部的气体温暖。可分泌黏液,黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭些细菌,清洁并能湿润吸入的空气。阻挡和粘住吸入的灰尘和异物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪些作用这些作用是如何实现的有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗不能完全避免,呼吸道处理空气的作用是有限的。沙尘暴当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在些存在剧毒气体的环境中,人们甚至要佩带防毒面具......”

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