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语文版八年级下册语文第三单元第11课《放下你的鞭子》课件(26张PPT) 语文版八年级下册语文第三单元第11课《放下你的鞭子》课件(26张PPT)

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《语文版八年级下册语文第三单元第11课《放下你的鞭子》课件(26张PPT)》修改意见稿

1、“.....关于作者陈鲤庭,曾用名陈思白。上海人。导演,理论家。历任上海救亡演剧队队长,全国文联委员,中国戏剧协会理事。创作背景年日寇发动了九八事变,由于国民党政府奉行不抵抗政策,东北三省很快就相继沦陷,大批东北人被迫逃进了关内。年抗日战争全面爆发,抗日的烈火燃遍了全国。广大民众急需发动和组织起来进行场全民族的抗战。在这历史的关键时刻......”

2、“.....它不管在哪里演出,无不激起观众对日寇的极大仇恨,不知有多少热血青年就是因为看了这个街头剧深受感染和教育而毅然奔向了抗日的战场。在抗日战争中,放下你的鞭子这样的街头剧,成了团结民众发动民众鼓舞民众奋起抗战的有力武器。剧情简介放下你的鞭子原是出以反对阶级压迫和封建统治为主题的剧目,随着抗日形势的发展,些剧团在演出中不断对剧情加以改动......”

3、“.....该剧的剧情是它讲述了卖倒在木箱上。当听了香姐的番话后后悔鲁莽,勇于承认打错人了。他善于启发众人“是啊!”谁叫你们弄到这般田地!”“命,不要相信什么命!谁给你这个命的”“天,你现在还在怨恨天吗天是空的,你刚才不是说过吗把你们从家乡赶了出来,弄得你们有田不能去种的是谁使你们家破人亡,挨冷受饿的是谁这都是人干出来的。”“我告诉你们,使你们挨冷害苦......”

4、“.....是不抵抗的卖国汉奸!”他动之以情,晓之以理,他的演讲富于鼓动性,众人在他循循善诱下,民族热情抗战意识逐渐觉醒,众人高呼“打倒日本帝国主义!打倒卖国汉奸!”连汉子也喊出心声“孩子,记着,要打倒那些吃人的东西,才有生路。”“我们要像人的样子活下去!”剧中的青工是怎样个人物在当时的社会里,这样的人起了怎样的作用合作探究他很善于把众人的情绪引向深人......”

5、“.....这力量比什么都大,哪怕是赤手空拳也能战胜飞机大炮。”剧中的青工是怎样个人物在当时的社会里,这样的人起了怎样的作用合作探究课堂小结陈鲤庭的街头剧紧密地配合了现实斗争,充满了强烈的政治激情,能够以鲜明的形象来表现抗战的主题,寥寥几笔就能勾画出感人的形象,它的艺术感染力和政治鼓动性都很强,所以在当时发生过巨大的影响,它启导人们,不能束手待毙......”

6、“.....团结起来,齐去打倒我们的仇人,在血与火的战斗中寻求生存与自由,整个剧中充满了战斗的激情......”

7、“.....认识人物性格特点及戏剧冲突反映的社会矛盾。二过程与方法目标揣摩个性化的人物语言,把握剧中主要人物形象的塑造。三情感态度与价值观目标激发对旧社会的恨和对今天幸福生活的爱司徒乔油画放下你的鞭子谁能跟我们说说你看到这幅画的感受抗日街头剧放下你的鞭子年月,名演员崔嵬张瑞芳演出抗日活报剧放下你的鞭子放下你的鞭子是部街头剧的剧本,陈鲤庭既是导演又是编剧......”

8、“.....因家乡被日寇占领而离乡背井的痛苦经历。该剧抗战期间在大街小巷广泛演,取得了良好的宣传效果。抗日街头剧放下你的鞭子剧情介绍放下你的鞭子的剧照关于街头剧街头剧又称活报剧,是种反映时事的新闻的短小活泼的戏剧样式,因常在街头演出而得名。街头剧具有很强的政治性鼓动性时效性通俗性,它所反映的往往是当时时代的最热门的话题......”

9、“.....关于作者陈鲤庭,曾用名陈思白。上海人。导演,理论家。历任上海救亡演剧队队长,全国文联委员,中国戏剧协会理事。创作背景年日寇发动了九八事变,由于国民党政府奉行不抵抗政策,东北三省很快就相继沦陷,大批东北人被迫逃进了关内。年抗日战争全面爆发,抗日的烈火燃遍了全国。广大民众急需发动和组织起来进行场全民族的抗战。在这历史的关键时刻,街头剧放下你的鞭子应运而生......”

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