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六年级语文下册 第5单元 20故宫课件8 语文S版 六年级语文下册 第5单元 20故宫课件8 语文S版

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《六年级语文下册 第5单元 20故宫课件8 语文S版》修改意见稿

1、“.....文章结构第部分第自然段简明地讲了故宫的位置第句名称第句历史第句。这是全文的总起。第句中的“是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”点出了故宫最重要的特色和价值所在。第二部分第自然段十分详细地描述了故宫的建筑。这是全文的分述,是按空间顺序来介绍的。这部分有三层意思......”

2、“.....第二层意思第自然段是写故宫的前半部分。作者像位导游,带着观光者从天安门往里走,先经过端门午门五凤楼太和门第自然段,来到了紫禁城的中心太和殿中和殿保......”

3、“.....带着观光者从天安门往里走,先经过端门午门五凤楼太和门第自然段,来到了紫禁城的中心太和殿中和殿保和殿三座大殿第自然段。•第三层意思第自然段是写故宫的后半部分。只用了三句话,指出过了保和殿,由南往北依次是乾清官交泰殿和坤宁宫,它们是皇帝和后妃们起居生活的地方。其中第三句话简洁地描述了坤宁宫北面的御花园的优美景色......”

4、“.....这是全文的分述二,讲到了故宫珍藏的文物的数量第句珍宝馆的位置第句和里面陈列着各种珍宝第句。第四部分第自然段把前面分述讲到的“故宫的建筑艺术和分述讲到的“室内的珍贵文物”这两部分概括起来,指出它们“构成了座永恒的文化殿堂”,对北京故宫的历史价值作出了高度的评价。这是全文的总结......”

5、“.....有座城中之城紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,已有五百多年的历史了。移步换景•从天安门往里走,•过了太和门,就到了紫禁城的中心太和殿中和殿保和殿。•太和殿后面是中和殿。•中和殿后面是保和殿。•如果往保和殿西侧走,•保和殿的北面是片长方形小广场......”

6、“.....构成了座永恒的文化殿堂。小结•故宫从明永乐四年年开始修建,永乐十八年年基本建成,至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下,能建筑这样高大雄伟的建筑群,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能,在建筑史上具有十分重要的地位......”

7、“.....写读篇说明文应掌握的基本程序•确定说明对象的特点最核心的•确定说明事物的内容详略•确定说明的顺序及结构空间总分•运用恰当的说明方法•注意说明语言的准确性清代放置寶璽的地方。這里收藏著二十五方代表皇權的印璽,用金盒盛裝,黃綢覆蓋。皇后的寢宮。圖為坤寧宮東側室,是皇帝大婚時的洞房......”

8、“.....然后回到各自所住的宮內。思考•本文从哪些方面介绍了故宫故宫有什么特点•本文主要按什么顺序介绍故宫•故宫概况位置历史价值,全貌,建筑布局三大殿后三宫御花园特点规模宏大形体壮丽建筑精美布局统。•空间顺序说明顺序本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线,是按照故宫的建筑顺序来参观的......”

9、“.....作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。文章结构第部分第自然段简明地讲了故宫的位置第句名称第句历史第句。这是全文的总起。第句中的“是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”点出了故宫最重要的特色和价值所在。第二部分第自然段十分详细地描述了故宫的建筑。这是全文的分述,是按空间顺序来介绍的......”

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