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2015-2016高中语文 第二单元 第4课《在马克思墓前的讲话》课件 粤教版必修4 2015-2016高中语文 第二单元 第4课《在马克思墓前的讲话》课件 粤教版必修4

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《2015-2016高中语文 第二单元 第4课《在马克思墓前的讲话》课件 粤教版必修4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....又重新回做了整整二十年他极不愿做的“该死的生意”。他们曾并肩作战和恩格斯起完成了德意志意识形态。起草了同盟的纲领共产党宣言。和恩格斯在德国起创办了新莱茵报资本论后两卷为恩格斯整理马克思的遗稿后出版恩格斯说“马克思是和我相交年的最好的最亲密的朋友,他给我的教益是无法用语言表达的。”马克思说“我们之间存在的友谊是何等的珍贵!”恩格斯为了使马克思有可能从事革命事业,心甘情愿作出牺牲,从事自己最不愿干的“该死的生意”,救济马克思家的生活。他们之间的友谊是这样的深厚,在马克思逝世的时候,恩格斯是有怎样的心情今天......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在马克思墓前的讲话,来看看,在恩格斯的眼里,他的友人,马克思是怎样位伟人。卡尔马克思标准像特利尔布吕肯巷号。年月日,卡尔•马克思在这里诞生。马克思在特里尔的故居年月,马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。月间,肺部发生脓肿。月日下午,两点多,恩格斯到马克思那里去,护理马克思的女仆海伦上楼去看了下,下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯道上楼去,义对于指导革命的伟大作用。不用“严重情况”,而用“空白”,因为前者语意含糊......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....突出了马克思的逝世对于无产阶级革命事业,对于历史科学所造成的无可弥补的损失。发现了人类历史的发展规律发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律研究的领域很多,发现独到,不是浅尝辄止不仅如此层进能有这样两个发现,该是很够了。即使个,也已经是幸福的了层进从事历史科学的指导思想科学是起推动作用的革命的力量从事理论研究的目的指导革命实践生主要革命活动真正使命推翻解放革命业绩宣传组织因为马克思首先是个革命家因果科学家理论家革命家实践家他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....发现独到,不是浅尝辄止革命家实践家从事历史科学的指导思想科学是起推动作用的革命的力量从事理论研究的目的指导革命实践生主要革命活动真正使命推翻解放革命业绩宣传组织层进生前的巨大贡献总分解说生前的巨大贡献追述马克思逝世的时间地点和情景巨大贡献逝世造成的损失生前的巨大贡献科学家理论家发现了人类历史的发展规律发现资本主义生产方式及运动规律领域多,发现独到......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此。马克思还发现了剩余价值生中能有这样两个发现,该是很够了。但是他作为科学家就是这样。但是在马克思看来,科学是种在历史上起推动作用的革命的力量。因为马克思首先是个革命家。正因为这样,所以这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....该是很够了。但是他作为科学家就是这样。但是在马克思看来,科学是种在历史上起推动作用的革命的力量。因为马克思首先是个革命家。正因为这样,所以贡献之巨大,无可企及指马克思对无产阶级革命运动的指导领导作用而言指马克思对于社会科学的理论创造和推动作用而言第二个对于第个对于总结文中总括性过渡性承递性等有标志性的语句。了解课文的结构和马克思的伟大功绩。学习借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容结构和层段之间的内在联系的方法。导入新课同学们,这节课在进入课文之前啊,老师想先和大家讨论个话题友谊......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....老师在这里有个小小的建议,不管是在今后的学习还生活中,希望遇到人和事,定要有自己的判断。在多年前的西方有对伟人的友谊曾成为世界佳话,他们就是马克思和恩格斯。有没有同学知道他们之间的故事呢,和大家分享下吧。马克思的墓志铭历史上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界,然而更重要的是改造世界。学习目标了解马克思及恩格斯的生平及主要贡献把握文章的结构......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....父亲是律师。中学毕业后,进入波恩大学,后转学到柏林大学,并于岁时完成柏林大学学业。同年另以论文德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别申请获得耶拿大学博士。毕业后担任莱茵报主编,后辞职。期间认识了恩格斯。恩格斯出生个资本家的家庭,父亲是工厂主。年冬天,恩格斯为了能够在经济上给马克思以更多援助,又重新回做了整整二十年他极不愿做的“该死的生意”。他们曾并肩作战和恩格斯起完成了德意志意识形态。起草了同盟的纲领共产党宣言......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....他给我的教益是无法用语言表达的。”马克思说“我们之间存在的友谊是何等的珍贵!”恩格斯为了使马克思有可能从事革命事业,心甘情愿作出牺牲,从事自己最不愿干的“该死的生意”,救济马克思家的生活。他们之间的友谊是这样的深厚,在马克思逝世的时候,恩格斯是有怎样的心情今天,就让我们起来学习这篇课文,在马克思墓前的讲话,来看看,在恩格斯的眼里,他的友人,马克思是怎样位伟人。卡尔马克思标准像特利尔布吕肯巷号。年月日,卡尔•马克思在这里诞生。马克思在特里尔的故居年月......”

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