1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不要把鼻子凑到容器口去闻气味,不得品尝药品的味道。药品用量若无说明,液体取,固体铺满试管底部即可。通常取出的药品不能放回原瓶,以防污染也不要丢弃,应放在指定容器内。固体药品的取用取粉末状药品用药匙或纸槽,试管斜放,药匙或纸槽送至管底,试管再竖起。取块状固体用镊子送到试管口,然后倾斜试管,使固体缓慢下滑。液体药品的取用简记为瓶盖朝上,标签向手心,瓶口挨管口,药液沿壁流如图所示。物质的溶解固体的溶解般在烧杯中进行,为了加速溶解,常采用研细搅拌振荡或加热等措施。液体的溶解般先用量筒分别量取定量的溶质和溶剂,然后先后倒入烧杯里搅拌而溶解但对于浓的溶解,定要将浓沿容器壁缓缓倒入水中,并且边倒边用玻璃棒搅拌。气体的溶解气体溶解的原则要考虑充分吸收,二要考虑防止倒吸。对溶解度较小的气体,如,可用图所示装置溶解吸收对极易溶于水的气体,如,可用类似于图所示装置溶解吸收......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....确定溶液性质检验气体般先用蒸馏水将试纸湿润粘在玻璃棒端,使之与气体接触小题自测下列叙述正确的是稀盐酸可除去烧瓶内残留的可用磨口玻璃瓶保存溶液稀硝酸不能除去试管内壁的银镜煮沸自来水可除去其中的解析项,稀盐酸与二氧化锰不反应,错误项,玻璃中的二氧化硅能与氢氧化钠反应生成有黏性的硅酸钠而将试剂瓶与瓶塞黏结,错误项,稀硝酸与能反应,错误。泉州五校联考有关实验的叙述,正确的是将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度,配制成定物质的量浓度的溶液用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的试纸上测定其用溶液洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应读取滴定管内液体的体积,俯视读数导致读数偏小解析项,容量瓶不能用来溶解稀释等,错误项,试纸润湿后可能会改变待测液的浓度,使测定不准确,错误项,进行焰色反应时,铂丝应用浓盐酸洗涤并灼烧,错误......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....注意实验安全要求内容引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体如等点燃前,先检验气体的纯度用还原等先通或,通气段时间后,再对装置进行加热防暴沸加热液体在待加热液体中加入碎瓷片或沸石浓硫酸的稀释将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,同时用玻璃棒搅拌防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质定要远离火源内容引起事故的操作采取的措施防中毒制取有毒气体误食重金属盐类等在通风橱中制取有毒气体误食重金属盐类后,立即服用大量的鲜牛奶或生蛋清防污染制取对环境有污染的物质对环境有污染的物质应处理后再排放防倒吸利用加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体等要注意先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯在有多个加热装置的复杂装置中,要注意熄灭酒精灯的顺序,必要时要加装防倒吸装置内容引起事故的操作采取的措施防堵塞粉末或糊状物进入导气管或制气装置内压强增大,液体喷出导管口附近塞团疏松的棉花或平衡压强常见意外事故的处理意外事故处理方法酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布或沙子盖灭,火势较大时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....再涂上的溶液浓硫酸滴到皮肤上,先用干布擦,再用水冲洗,最后涂上的溶液碱洒在皮肤上用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液酸液溅到眼中立即用水冲洗,边洗边眨眼睛水银洒在桌面上进行回收后再洒上硫粉意外事故处理方法液溴苯酚洒在皮肤上用酒精擦洗误服铜盐汞盐等重金属盐立即喝豆浆牛奶或鸡蛋清解毒金属钠钾起火用沙子盖灭,不能用水灭火器,不能用灭火器小题自测年天津港爆炸物中有,其应该贴的危险化学品标志是解析是有毒物质。常用仪器使用的个易错点坩埚与蒸发皿易混淆坩埚用于加热灼烧固体物质蒸发皿主要用于加热浓缩溶液。“坩埚钳”易错写为“坩锅钳”。计量仪器精确度的个易错点托盘天平的精确度为。量筒的精确度为,无刻度,小刻度在下方。滴定管的精确度为,刻度在接近上口处。使用玻璃棒时的个注意点搅拌固体溶解时搅拌使加速溶解液体稀释时搅拌使及时散热蒸发浓缩溶液时搅拌使受热均匀固体物质混合时搅拌使混合均匀......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而液体药品在仪器固定后加入,如上例中烧瓶内应在烧瓶固定前装入,而盐酸应在烧瓶固定后从分液漏斗中缓慢加入“先验气密性”收集或进行气体实验时,应在装入药品前先进行装置气密性的检查“先验纯”可燃性气体在点燃前,必须先检验气体的纯度,否则可能会发生爆炸“先湿润”用试纸检验液体或气体的性质时,所用试纸般先润湿试纸除外“先检漏”滴定管容量瓶分液漏斗等使用之前需检查是否漏水考点二考点三考点器材的创新使用“材多用”干燥管的“材多用”内盛无水硫酸铜时,可用于水的检验。内盛碱石灰时,可用于有毒气体的尾气吸收,如等。可用于定量测定气体的质量,如测定二氧化碳的质量,定量测定时,有时需要考虑空气中的成分对测定的影响,所以吸收气体的装置后还要另接个干燥管,目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰。干燥管用于防倒吸装置如图组装能随时控制反应的装置如图,如可组装的制取铜与硝酸的反应装置......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....口进气可收集密度比空气大的气体,口进气可收集密度比空气小的气体。排液法,如图,瓶中充满水,口进气。贮存气体如图。测量气体体积如图。作洗气瓶监控气体流速如图,口进气,根据长导管冒出的气泡速率来控制流速。防倒吸如图,左边进气。考点二考点三考点考点二考点三考点“多材用”测量气体体积考点二考点三考点冷凝回流装置考点二考点三考点气体干燥或除杂装置考点二考点三考点能控制反应起止的装置适用于反应物为固体液体气体考点二考点三考点防倒吸装置考点二考点三考点尾气处理装置如果是溶解度不大的有毒气体,选择适当的吸收剂用吸收式Ⅰ进行尾气处理如果是易溶性有毒气体,如等,可以用吸收式Ⅱ进行尾气处理如果是等不易被吸收的有害气体,可用点燃式或收集式处理。考点二考点三考点典例如图所示装置有多种用途,回答下列问题洗气除去中的水蒸气,装置内应盛的物质是除去中的,装置内应盛的物质是,气体应从端通入。检验证明中含,装置内应盛。储气若用排空气法收集氢气,气体应从装置的端通入若用排水法收集氧气时瓶内先装满水......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....水应从端进入。测量气体体积瓶内先装满水,气体从端通入,还需要用到的种仪器是。该方法适用于测量的气体的体积。考点二考点三考点解题思路本题考查仪器的使用。作为洗气瓶,可盛放浓硫酸,吸收水蒸气除二氧化碳可用碱性溶液,如氢氧化钠溶液。检验二氧化碳可用澄清石灰水。用排空气法收集氢气时,由于的密度比空气小,应从短导管端通入,空气从长导管端排出当用排水法收集氧气时,氧气要从短导管端通入,水从长导管端排出当用水将瓶中的氧气排出时,水应从长导管端进入,从短导管端排出。气体密度比水小,气体应从短导管端通入,水从长导管端排出到量筒中,此时量筒中水的体积就是收集的气体体积,该方法适用于测量难溶于水的气体的体积。参考答案浓硫酸氢氧化钠溶液澄清石灰水量筒难溶于水考点二考点三考点易错警示排空气法收集气体是根据气体的密度与空气的密度相对大小判断的,而不是根据瓶口的方向来判断。如本题的装置瓶口向上,也可以收集氢气口进气,若把装置倒置,则口进气,可收集密度比空气大的气体......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....氨气极易溶于水,即使在饱和溶液中也会大量溶解,不能达到实验目的项,题给装置可有效节省试剂并能达到实验目的项,根据该漏斗的结构,可在弯曲部分形成液封,故可达到实验目的项,可通过测定生成气体的体积,从而确定乙醇中羟基的数目。考点二考点三考点利用所给实验器材规格和数量不限,能完成相应实验的项是解析项涉及蒸发操作,缺少酒精灯项涉及过滤操作,缺少漏斗项是用固体配制定物质的量浓度的溶液,缺少天平。选项实验器材省略夹持装置相应实验烧杯玻璃棒蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶烧杯玻璃棒胶头滴管滤纸用硫酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡烧杯玻璃棒胶头滴管容量瓶用固体氯化钠配制的溶液烧杯玻璃棒胶头滴管分液漏斗用溴水和除去溶液中的少量考点二考点三考点考点二装置气密性的检查检查方法微热法升高装置中气体的温度,使气体受热膨胀。液封法缩小装置中气体的体积。吹气法增大装置中气体的体积......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....用双手捂烧瓶或用酒精灯微热烧杯内水中有气泡产生松开双手会儿,烧杯内导管中形成段水柱,说明不漏气液封法首先打开活塞,向长颈漏斗中加水至液面没过长颈漏斗下端,关闭活塞,继续加水当漏斗中液面高于试管内液面时,静置,若液面差保持不变,说明气密性良好考点二考点三考点装置操作现象及结论吹气法首先打开活塞,向长颈漏斗中加水至液面没过长颈漏斗下端,然后通过导管向试管内吹气试管内水面下降,长颈漏斗管内的水面比吹气前高,说明不漏气考点二考点三考点典例根据如图描述,完成下列问题关闭图装置中的止水夹,从长颈漏斗向试管中加入定量的水,静置后如图,判断装置是否漏气填“漏气”“不漏气”或“无法确定”,理由是。关闭装置中的止水夹后,开启活塞,水不断往下流,至全部流入烧瓶,判断装置是否漏气填“漏气”“不漏气”或“无法确定”,理由是。用简单的方法检验装置的气密性。考点二考点三考点解题思路本题考查装置气密性的检查。从长颈漏斗向试管中注入定量的水......”。