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苏教版品社六上《金字塔下留个影》ppt课件3 苏教版品社六上《金字塔下留个影》ppt课件3

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:52:33

《苏教版品社六上《金字塔下留个影》ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不小心把埃及和国内的照片混在起了,快来帮她找找吧!快来起找找吧!!!看谁说得对•屋顶的形状•窗子的大小•还有•在埃及拍的那张照片是•判断的理由是•观察上面两幅图中房屋的外观,它们各自有哪些主要特点让我们起探索埃及的奇妙吧!!!建筑史上的奇迹金字塔具今已有年的历史......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因而被称为“金字塔”,金字塔本身是座王陵建筑。它规模宏伟,结构精密,塔内除墓室和通道外都是实心,定部呈锥角。金字塔历经多次地震都岿然不动,完好无损。它被誉为当今最高的古代建筑物和世界八大奇迹之首古埃及灿烂的文明•农业公元前年左右,古埃及人向尼罗河谷地聚集,开始了定居的农业生活......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由于它形似汉字中的“金”字,因而被称为“金字塔”,金字塔本身是座王陵建筑。它规模宏伟,结构精密,塔内除墓室和通道外都是实心,定部呈锥角。金字塔历经多次地震都岿然不动,完好无损。它被誉为当今最高的古代建筑物和世界八大奇迹之首古埃及灿烂的文明•农业公元前年左右,古埃及人向尼罗河谷地聚集......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....•文字古埃及人创造了象形文字,它对字母文字的产生起到了重大作用。•医学木乃伊的发现,说明古埃及人很早就认识了人体的结构。•数学古埃及人积累并创造了许多数学,天文知识,懂得怎样计算三角形,长方形和圆形的面积,通晓十进位算法。•历法古埃及人创造了太阳历,把年分为个月,每月天另加天宗教节日,全年为天......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....沙漠占全国面积的以上,尼罗河由南向北贯穿全境,尼罗河全长米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。对于颜色,般来说,埃及人喜欢绿色和白色,讨厌黑色和蓝色,将真诚坦率的人称为“白心”,而称充满仇恨嫉妒奸诈的人为“黑心”。金字塔是埃及法老的坟墓,最高最大的是胡夫金字塔,原高米......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....古埃及人创造了象形文字,它对字母文字的产生起重要作用。古埃及的医生能治疗多种疾病,牙痛眼病腹痛等在他们的医学文献中,只属般小病。木乃伊是通过涂敷香料保存下来的尸体。尼罗河每年月定期泛滥,月洪水逐渐退却,埃及人选择在洪水泛滥之后留下的肥沃淤泥上下种,待洪水来临之前收割。古埃及人还创造了太阳历......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....每月天,个宗教日。哈罗!!!大家好,我们今天要去个神秘的国度旅游。那是哪呢就来和我看看吧!哈哈,那就是埃及!你猜对了嘛今天,就让我们起去探索奇妙的印度吧!李晓佳的父亲在埃及工作,她想到假期就要到父亲那里,到埃及去,心里就有说不出的高兴。你能帮她做好出行前的些准备吗看图思考三个问题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在埃及境内找出尼罗河,乘船顺尼罗河而下会来到什么海洋红海地中海尼罗河埃及的母亲河啊!尼罗河,我赞美你,你从大地流涌而出,养活着埃及,旦你的水流减少,人们就停止了呼吸让我们起去看看尼罗河的美景吧!!这真是的大河了!!!放暑假了,李小佳就要去探望在埃及工作的爸爸了。她听爸爸说埃及有许多名胜古迹,还有大片大片的沙漠......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....临行前她拿不定主意是否要准备雨伞,你说呢你能在埃及期间的旅行生活提出些建议吗李小佳回国后,不小心把埃及和国内的照片混在起了,快来帮她找找吧!快来起找找吧!!!看谁说得对•屋顶的形状•窗子的大小•还有•在埃及拍的那张照片是•判断的理由是•观察上面两幅图中房屋的外观......”

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