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上海教科版品生一下第一单元《主题3 小心,病从口入》ppt课件3 上海教科版品生一下第一单元《主题3 小心,病从口入》ppt课件3

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:52:31

《上海教科版品生一下第一单元《主题3 小心,病从口入》ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....肚子里装着小朋友爱吃的食物。我的身上还藏着许多“小秘密”呢,你能找到吗你会看食品的保质期吗过期食品千万不能吃呀!包装袋上还发现了什么秘密快快行动吧!找找包装袋上秘密。你认识它吗食品袋上的重要信息质量检验合格证产品名称及生产厂名和厂址生产日期和保质期有效期你找到了吗细菌路边烧烤摊......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....路边烧烤摊,放倒十几人起因原是烧烤摊所用食材是几天前准备,并且所用肉类并无检疫标志,属没有身份证的猪肉,并且存放温度不合格,如果食物在加热前曾长时间存放于室温下就很容易产生沙门氏菌。般来说,高温可以消灭沙门氏菌,被加热食物的中心温度必须高于摄氏度以上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....症状。路边烧烤摊,放倒十几人起因原是烧烤摊所用食材是几天前准备,并且所用肉类并无检疫标志,属没有身份证的猪肉,并且存放温度不合格,如果食物在加热前曾长时间存放于室温下就很容易产生沙门氏菌。般来说,高温可以消灭沙门氏菌,被加热食物的中心温度必须高于摄氏度以上。误食毒蘑菇致死伤名湖南籍山西籍年轻男女在泰山误食毒蘑菇,被送往当地医院救治......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....截至日中午,名中毒者不幸身亡,其余人仍在抢救中。毒蘑菇没有明显标志,其大小形状颜色花纹等变化多端,非专业人士不易鉴别,群众切勿自己采食野生蘑菇。在食用野生蘑菇后,如发生恶心呕吐腹痛腹泻伴头晕头痛四肢乏力等不适症状,应立即采取催吐等措施,并尽快到附近医疗机构寻求救治......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....出现了食物中毒迹象,其中位较严重者,当场脸部唇部严重变形,呕吐不止。后经调查,三人食用的并非淮山,而是其家人从乡下带来的野生芋。食用野山芋可能会造成舌喉发痒肿胀流涎肠胃灼痛恶心呕吐等情况爱吃麻辣烫谁知盐有毒经过医疗专家组的初步确认,根据临床位患者的症状可以初步定为亚硝酸盐食物中毒。亚硝酸盐广泛存在于自然环境中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....做到“五不吃”不吃腐烂变质的食物不吃隔夜菜和变味的剩饭剩菜不吃在冰箱放置过久的食品不吃劣质熟食品特别是外观鲜红的肉制品不吃腌制时间不足的腌菜......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....太凉了!哎哟,太痛了!哎哟,太胀了!暴饮暴食边吃边玩刚吃完饭就剧烈活动危害暴饮暴食不仅使胃难以承受,造成消化不良......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....会引起消化不良,严重者会导致肠胃痉挛和胃下垂。这样做对吗吃饭不能过量,要细嚼慢咽。吃饭要专心,不能边吃边玩刚吃完饭不能做剧烈运动。我们该怎么做呢摊点劣质食品生冷鱼虾没有去皮,没有洗净的水果说说这些食物能吃吗不要吃生冷食物,不要喝生水,不要吃零食不要吃没去皮或没洗净的水果。不要吃变质腐烂食品......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们应该做到六不要我是漂亮的食品包装袋,肚子里装着小朋友爱吃的食物。我的身上还藏着许多“小秘密”呢,你能找到吗你会看食品的保质期吗过期食品千万不能吃呀!包装袋上还发现了什么秘密快快行动吧!找找包装袋上秘密。你认识它吗食品袋上的重要信息质量检验合格证产品名称及生产厂名和厂址生产日期和保质期有效期你找到了吗细菌路边烧烤摊......”

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