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冀教版品社六下《用法律保护自己》ppt课件1 冀教版品社六下《用法律保护自己》ppt课件1

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:52:11

《冀教版品社六下《用法律保护自己》ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....法律知识检测保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。中华人民共和国未成年人保护法规定,我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....法律知识检测保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。中华人民共和国未成年人保护法规定,我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。案例华华来自洪湖农村。去年月,他初中毕业后经乡亲介绍,来到家服装厂做小工。他虽然未满岁,但长得人高马大。乡亲便对老板李谎称华华刚满岁。华华如愿进入服装厂。谁知,当年月,他做工时不小心将左手卷进机器中,为此断了两根指头,经鉴定为级伤残。他的家人找到李要求享受工伤待遇......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....没有就业资格,不能享受伤残赔偿金。”如果你是小周,你会怎样做案例华华无奈之下将李诉至汉阳区法院,索赔万余元。法院审理认为,华华和李之间的事实劳动关系,因华华系未成年人而无效,但依法律规定,未成年人的合法权益受法律保护。李未尽审查义务,非法雇用童工,致使华华受到伤害,应予以赔偿......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....自今年月份起,她在课余时间常与社会上些不三不四的青年人混在起,进行小的赌博,上网打游戏观看色情淫秽录像,甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的。无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李交涉。李却反唇相讥“你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....晓雪父母和房主李的行为是否违法,应承担什么法律责任案例父母不让孩子上学违法吗村民赵家有子女,均达到法定入学年龄。但赵有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵将女儿送到学校去读书,均被赵以自家的事不用他人来管而拒绝......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....才能更好地保护自己。同学们大家好!我们今天学习的主题是小学生法制教育用法律保护自己你对法律知多少我们国家的法制宣传日是几月几日答每年的月日你知道吗我们每天来学校学习是受法律保护的哦,为什么答中华人民共和国义务教育法第五条规定,凡是年满周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这是每个青少年依法享有的权利。你还知道哪些有关青少年的法律法规答未成年人保护法义务教育法中华人民共和国预防未成年人犯罪法请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看收听色情淫秽的音像制品读物等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....携带管制刀具等等。法律知识检测保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。中华人民共和国未成年人保护法规定,我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长......”

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