1、“.....如人类的各种语言音乐,自然界的各种声音图形图像,计算机系统内的数据文本等均可属于感知媒体。媒体与媒体的分类表达媒体是为了加工处理和传输感知媒体而通过人工研究构造出来的媒体,主要用以定义信息的特性。表达媒体以语音编码图像编码和文本编码等形式来描述。媒体与媒体的分类表现媒体表现媒体有时也叫呈现媒体或显示媒体指感知媒体与电信号间相互转换用的那类媒体......”。
2、“.....表现媒体有显示集成性和交互性。多媒体技术的发展与应用领域多媒体技术的发展多媒体技术的发展是社会需求的结果,是社会不断推动的结果,是计算机技术不断成熟和扩展的结果。在多媒体的整个发展进程中,有几个具有代表性的阶段年,美国苹果公司开创了用计算机进行图像处理的先河,在世界上首次使用位图概念对图像进行描述,从而实现了对图像进行简单的处理存储和传送等。多媒体技术的发展年,美国公司将世界上首台多媒体计算机系统展现在世人面前......”。
3、“.....并在随后的展示会上,展示了该公司研制的多媒体计算机系统的完整系列产品。年月,荷兰飞利浦公司和日本索尼公司共同制定了交互式激光光盘系统标准,使多媒体信息的存储规范化和标准化。年月,公司制定了技术标准,该技术标准在交互式视频技术方面进行了规范化和标准化,使计算机能够利用激光光盘以标准存储静止图像和活动图像,并能存储声音等多种信息模式。年月,美国微软公司和包括荷兰飞利浦公司在内的些计算机技术公司成立“多媒体个人计算机市场协会”......”。
4、“.....多媒体个人计算机市场协会提出标准。年月,多媒体个人计算机市场协会公布了标准。年月,多媒体个人计算机工作组公布了标准。目前,多媒体技术的发展趋势是逐渐把计算机技术通信技术和大众传播技术融合在起,建立更广泛意义上的多媒体平台,实现更深层次的技术支持和应用。多媒体技术的发展多媒体技术的应用领域娱乐教育与培训商业应用网络通信办公自动化多媒体信号数字化基础模拟信号与数字信号模拟信号只要在时间或幅度上连续的信号称为模拟信号......”。
5、“.....但幅度连续只要时间足够长,各种幅值都有。模拟信号与数字信号数字信号如果把信号幅度的取值数目人为加以限定量化处理,得到由有限种数值大小组成的信号就被称为离散幅度信号。采样值经过量化处理后在幅度值上也取离散值。在时间和幅度上都是离散的数值可以称为数字信号准数字信号严格说来还要经过编码表示才是真正的数字信号。多媒体信号数字化基础采样采样也叫取样抽样,就是每隔定的时间间隔,抽取模拟信号的个瞬时幅度值抽样值......”。
6、“.....采样的作用是使得信号在时间上离散化。量化对时间离散数据用有限数目的幅值表示,即利用预先规定的有限个值来表示模拟信号抽样值的过程称为量化。量化的作用是使得信号在幅度上离散化。多媒体信号数字化基础本课程教材信息朱从旭田琪主编,多媒体技术与应用,清华大学出版社,年月第版本书集“教材实验指导书”于体,学生必备上课上机自学考试。现购校本部图书馆楼教材科有部分书可购网购“卓越亚马逊”......”。
7、“.....获取课件素材封面出版社网站。朱老师教学邮箱密码本课程建议学时安排计划讲授学时实验学时考试学时总学时多媒体技术基础知识讲授学时音频处理技术讲授学时,实验学时图形图像处理技术讲授学时,实验学时视频处理技术讲授学时,实验学时动画制作技术讲授学时,实验学时多媒体程序设计讲授学时......”。
8、“.....都是为了满足人们的需求或需要。计算机科学技术与其所属的各个分支学科也是如此。人们利用计算机进行了各种各样的探索和尝试,逐渐发展起来图形处理技术动画技术视频捕捉技术与编辑回放技术虚拟现实技术等。伴随着这些技术不断进步,诞生了计算机科学技术的个非常具有活力的分支多媒体技术......”。
9、“.....它是信息的载体,是种传播和表达信息的方法和手段。国际电信联盟根据信息被人们感觉表示以及实现存储或进行传输的载体不同,将媒体分为了如下五种基本类型媒体与媒体的分类感知媒体指人们的感觉器官所能感觉到的信息的自然种类,如人类的各种语言音乐,自然界的各种声音图形图像,计算机系统内的数据文本等均可属于感知媒体。媒体与媒体的分类表达媒体是为了加工处理和传输感知媒体而通过人工研究构造出来的媒体,主要用以定义信息的特性......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。