1、“.....应该做什么，不应该做什么。法律为人的行为提供个模式标准或方向它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。保护作用。法律是我们生活的“卫士”，是国家生活的保障法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。规范保护规定提供评价部位英语代码法不可违违法的含义和类别违法行为凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为......”。

2、“.....触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征具有严重的社会危害性。是种触犯刑法的行为。依法受到刑罚处罚的行为。刑罚含义和种类刑罚又叫行事处罚行事处分，是人民法院对犯罪分子实行惩罚的种强制方法......”。

3、“.....对未成年人进行教育，对他们的身心健康和合法权益实施保护。社会保护，要求全社会创造种有利于未成年人健康成长的社会环境。司法保护，公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施的专门保护。英文代码四道防线家庭保护学校保护社会保护司法保护善于用法律保护自己能够为我们提供法律帮助的机构法律服务所律师事务所公证处法律援助中心等......”。

4、“.....非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括向政府有关部门司法机关人民团体有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题通过调解仲裁等方式，解决争议纠纷，保障公民权益串联非诉讼常用手段有关部门反应问题寻求帮助调解仲裁解决问题诉讼的含义它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序......”。

5、“.....是保护我们权益的最后屏障。诉讼手段的分类通常分为三种类型刑事诉讼民事诉讼行政诉讼民告官。刑事诉讼是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪证实犯罪罪犯的活动。民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件的解决纠纷的活动。行政诉讼俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下......”。

6、“.....刑事诉讼民事诉讼行政诉讼同违法犯罪做斗争的方法手段违法犯罪分子往往是凶恶狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打报警电话。同违法犯罪做斗争的意义重要性必要性义务责任同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。既保护自己健康成长......”。

7、“.....稳记拨省略法责任保护维护感受法律的尊严二法律护我成长第四单元做知法守法用法的人感受法律的尊严走近法律法不可违防患于未然走近法律社会生活离不开规则，社会成员都应遵守社会生活规则。英文记忆社会生活中调节行为的规则有道德道德是依靠舆论习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则纪律规章纪律规章是按本单位本团体的需要......”。

8、“.....具有三个显著特征法律是由国家制定或认可法律靠国家强制力保证实施，具有强制性法律对全体社会成员具有普遍约束力我国法律是人民意志和利益的体现，它通过规定权利与义务，规范社会成员的行为。学法用法护法，是我们应尽的责任爱法，是我们应取的态度。串联法律人民意志利益规定权利义务规范行为学法用法护法爱法法律作用规范作用......”。

9、“.....必须做什么，应该做什么，不应该做什么。法律为人的行为提供个模式标准或方向它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。保护作用。法律是我们生活的“卫士”，是国家生活的保障法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。规范保护规定提供评价部位英语代码法不可违违法的含义和类别违法行为凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为......”。