1、“.....继承吸收创新自觉践行中华民族精神个人应怎样做认真阅读优秀历史文化读物学习了解民族精神积极参与宣传中华民族的伟大民族精神积极参加社会实践活动，体验和实践民族精神同违背民族精神的思想和行为作斗争从培养爱国主义思想做起，从培养良好行为习惯做起，从日常生活做起，来弘扬和培育民族精神。汉字是中华文化的主要载体文字的出现标志着人类进入文明时代。中华文化的特点，历史悠久源远流长博大精深。中国传统思想文化，是中华民族传统文化的核心内容，是中国人民和中华民族宝贵的精神财富......”。

2、“.....是实现民族团结和国家统的文化基础。对待外来文化正确念凝聚民族意志，用中国精神激发中国力量，动员全体中华儿女共同创造中华民族新的伟业。这就要求我们必须做到牢牢把握先进文化的前进方向树立远大理想和共同理想弘扬中华民族精神和时代精神弘扬中华优秀传统文化，抵制切外来文化根据“兴国之要强国之路立国之本兴国之魂”顺序......”。

3、“.....引起了人们的广泛关注，折射出人们对中华文化的重视。这是因为中华文化是中华民族共有的精神家园是维系中华民族发展的重要因素越来越成为综合国力竞争的决定性因素越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉请运用所学知识，谈谈屠呦呦的事迹如何体现社会主义核心价值观个人层面的价值目标她应祖国需要积极组织领导科研组说明她对国家负责，维护国家的荣誉和利益，弘扬了以爱国主义为核心的民族精神......”。

4、“.....材料分，观点分，落脚点分。共分。继承发扬祖国中医药学遗产，从历代医籍本草中找到新疗法，说明她继承和发扬了中华民族优秀文化传统，践行科教兴国战略，体现社会主义核心价值观中的“爱国”内容。材料分，观点分，落脚点分。共分。屠呦呦求真务实，带头试服药剂，不怕染上中毒性肝炎说明她有不计较代价与回报的高度责任感，乐于奉献，对社会负责，体现社会主义核心价值观中的“敬业诚信”内容。材料分，观点分，落脚点分。共分。“荣誉属于中国科学家集体”说明她对集体负责......”。

5、“.....体现社会主义核心价值观中的“友善”内容。材料分，观点分，落脚点分。共分。角色不同，责任不同，我们青少年要增强责任意识，积极践行社会主义核心价值观。分评分说明前点每点材料分，观点分，落脚点分。总结分，最高分不超过分。玩转创意年，网络热词“创客”首次被写入政府工作报告。“创客”词来源于英文单词，简言之，就是群依托网络“玩”创新的人。这样的人在盐城也日渐增多“心意盒子”“空中警务平台”“外骨骼”“打印别墅”在各类创意产业园，在各高校......”。

6、“.....齐心协力，攻坚克难，用自己的“桌面工厂”，尝试着颠覆传统的制造模式和消费模式，为你我的生活添姿增彩。这样的“创客”，在现代社会，永远不会嫌多。根据材料中的关键词，在表格里填写出九年级思想品德所学内容相对应的理由依据。关键词理由依据“玩”创新齐心协力九年级第二课融入民族文化学习和了解中华优秀传统文化，认识文化的重要性，提高文化认同感，民族自豪感正确对待传统文化与外来文化建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化传承优秀传统美德，弘扬民族精神和中国精神，践行社会主义核心价值观......”。

7、“.....是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富文化在综合国力竞争中的地位作用越来越突出中华文化是中华民族生生不息团结奋进的不竭动力是全体人民团结进步的重要精神支撑。青少年能为保护名胜古迹和文化遗产做些什么学习有关古迹和遗产的相关知识......”。

8、“.....依法同破坏古迹和遗产的行为作斗争就保护古迹和遗产向有关部门献计献策。怎样增强民族文化认同感增强民族文化认同感要积极继承优秀的民族传统文化大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神增强民族文化认同感需要正确对待外来文化要有分析有选择有批判地借鉴和吸收取其精华去其糟粕要随着时代的进步在实践中不断推进民族文化的创新与发展......”。

9、“.....继承吸收创新自觉践行中华民族精神个人应怎样做认真阅读优秀历史文化读物学习了解民族精神积极参与宣传中华民族的伟大民族精神积极参加社会实践活动，体验和实践民族精神同违背民族精神的思想和行为作斗争从培养爱国主义思想做起，从培养良好行为习惯做起，从日常生活做起，来弘扬和培育民族精神。汉字是中华文化的主要载体文字的出现标志着人类进入文明时代。中华文化的特点......”。