1、“.....其中大学本科人，专科人，中师 人，高级职称人，中级职称人，初级职称人，教师中有省级 骨干教师人，市级骨干教师教坛新秀人，县级骨干教师人。 学校有在籍专本科学历生人，全日制中专生人，常年短期 培训人次。多年来学校以严格的管理优良的师资鲜明的办 学特色良好的办学效益，为本县及周边兄弟县培养了函授本科生 余人专科生余人中函生人，为经济发展和教育振兴作 出了积极地贡献，师资培训工作也赢得了各级党政和教育主管部门的 肯定，先后被四川省教育委员会评为中小学校长培训先进集体 小学教师继续教育工作先进集体小学教师实施继续教育登记制 度先进单位被四川省教育厅确定为中小学教师继续教育实验区 基础教育课程改革试验区被广元市教育局表彰为基础教育课程改革师资培训先进集体教育先进集体等奖等 我校从苍溪实验中学分离为法人单位后，直租用实验中 学养德楼六楼办公......”。

2、“.....两处总建筑面积大约平方米。 汶川地震之后，上述两校相关房屋均有不同程度的损毁，县政 府研究决定我校与县委党校实施灾后整合异地重建。 中共苍溪县委党校概况 中共苍溪县委党校成立于年，在先址办公是年，坐落 于陵江镇状元桥街号。我校每年培训干部至人次，多次 获得省市委党校的表彰。主要职能职责 党校作为县委重要职能部门，肩负着培训党员全县领导干部党 的理论干部的重要任务，是党员干部学习研究马列主义毛泽东思想邓 小平理论和三个代表重要思想科学发展观的主阵地，是干部增强党性 增强依法行政能力提高发展社会主义市场经济理论水平和管理水平 的熔炉。其基本任务轮休县级各部门各乡镇村社区党 员领导干部培训青年后备干部轮休公务员协同组 织人事部门......”。

3、“.....为县委县政府 决策服务宣传和研究马列主义毛泽东思想邓小平理论和三 个代表重要思想以及科学发展观和党的路线方针政策。努 力建设支政治强业务精作风正派的高素质党校教师队伍和干部 队伍，改善党校办学条件，积极推进教学手段和基础设施的现代化建设，搞好学历教育工作，为我县经济社会又快又好发展培养人才。 中共苍溪县委党校现有编制人，教职工人。校级领导人， 其中，校长人由县委常委组织部长兼任，常务副校长人， 副校长人。 教育事业发展规划 四川省教育事业发展概况 年四川省各类教育协调发展，素质教育全面推进，教育事 业进步发展。学年初，各级各类学校不含技工校万所， 在校学生万人，教职工万人，其中，专任教师万人。 高等教育稳步发展，结构进步合理。普通高校所，招生 万人，比上年增加万人。在校普通本专科学生万人，增长 ，毕业生万人。研究生培养单位个......”。

4、“.....增长，在校研究生万人，毕业研究生万人。 基础教育进步巩固。个县市区完成了普及九年义务教 育任务，普九人口覆盖率。全省小学万所，招生 万人，在校小学生万人，减少万人小学学龄儿童入学率 ，与上年持平。普通中学所，招生万人，在校学生 万人。 中等职业教育快速发展。全省中等职业教育学校所不含技 工校，招生万人，比上年增加万人，在校学生万人。其中， 普通中等专业学校所，在校学生万人。教育事业稳步发展。高等教育在校学生万人，增 长中学在校学生万人初等学校在校学生万 人技术培训学校学员万人次。全年参加自学考试万 人，本专科毕业万人。 四川省教育事业发展规划 十五期间，我省教育事业发展的总体目标是逐步建立现 代国民教育体系和终身教育体系框架，形成以政府办学为主，社会力 量积极参与办学的多元化办学格局，增强教育供给能力......”。

5、“.....人均受教育年限人口整体素质及学生创新能力 较大幅度提高，各级教育协调发展，教育的质量和效益显著提高，教 育对经济社会的服务能力进步增强，促进人口大省向人力资源强 省教育大省向教育强省转变。 年，民族地区个县全面实现普九，全省普九 人口覆盖率达到小学适龄人口入学率达到以上，初中毛 入学率达到左右，初中三年保留率达到。义务教育区域差 异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。学前教育获得较大发展， 学前三年幼儿毛入园率达到以上，学前年儿童受教育达到 ，大中城市基本普及学前三年教育。 稳定普通高中规模，加快中等职业教育发展，中等职业教育 招生万人以上，招生规模与普通高中基本相当。大中城市和有条 件的地区基本普及高中阶段教育。高中阶段教育毛入学率力争达到 。高等教育在校生总规模达到万人左右，其中在校研究生 达到万人左右......”。

6、“.....加强高水平大学和重点学科建设，提高教育教学 质量和办学水平，学校办学特色更加鲜明。 以学前教育和高中阶段及以上教育为重点发展民办教育，中 等职业教育民办学校在校生比重达到以上。 各类职业技术培训特别是初中和高中后职业技术培训和多样 化的继续教育教育得到较大发展，每年培训城乡劳动者万 人次，使我省劳情况 苍溪县委党校教学办公综合楼，修建于年，三楼底砖混结 构房屋，建筑面积平方米。受汶川特大地震影响，造成严 重的经济损失。教学楼主体立柱断裂，楼顶脊柱拉裂，墙体裂缝，瓷 砖脱落被毁办公楼各办公室均出现不同程度的裂痕，学员宿舍内墙 面顶棚装饰脱落，图书资料室内资料图书柜枱被毁，墙体裂缝大 门口墙体裂缝，厨房库房脊柱拉裂，瓦片脱落门面有二间墙体裂 缝，大梁断裂为危房教学用电脑空调课桌凳图书柜等设备受损严重。 直接经济损失万元......”。

7、“..... 苍溪县委党校和教师进修校整合重建的缘由 根据国家三年恢复重建任务两年基本完成的总体要求，为了有效整合资源并加快推进灾后重建进程，决定对县委党校和教师进修 校进行整合重建。 项目建设的必要性 灾后重建是尽快恢复灾区人民生活，维护社会稳定的需要 以人为本，以最快的速度开展灾后重建，尽快恢复灾区人民生活， 是中央政府和四川省政府目前最为紧迫和重要的任务，是对整个抗震 救灾取得全面胜利的关键，也是维护社会稳定的需要。 项目建设是苍溪县灾后重建的重要组成部分 汶川级特大地震和青川级强烈余震，以 及百余次四级以上的余震，使苍溪县遭受了历史罕见的损失，全县 个乡镇万人口不同程度受灾。如此严重的受灾状况使得当地灾 后重建工作涉及方方面面，但是正如国务院国家汶川地震灾后重建 规划工作方案中明确指出的样，坚持以人为本......”。

8、“.....这不仅是每个受灾地区灾后 重建工作的优先选择，也是各项建设的重中之重。苍溪县委党校和教 师进修校在川北拥有较大影响力，是服务于苍溪及周边山区受灾地区 的教育事业单位，其又好又快的开展灾后重建对于提高当地居民战胜 地震灾害的信心，恢复人们日常的生产生活状态均将起到显著作用。 项目建设是落实科教兴国的需要 科教兴国，教育先行，基础教育是科教兴国的基石，对振兴中华， 提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性，基础性和先导性作用 项目建设是体现以人为本，构建和谐社会的需要 党的十六大明确提出要将以人为本，构建和谐社会作为今后 切工作的出发点。学校以教书育人为天职，以人为本，体现在教育 事业上即以学生为中心，逐步加大教育基础设施投资，不断改善办学 条件，使求学者均有其校，为学生创造个良好的学习环境......”。

9、“..... 综上所述，苍溪县委党校和教师进修校实施灾后恢复重建项目， 是各级党委政府和社会各界支持山区教育事业的重大举措，是满足苍 溪社会发展的需要，特别是促进苍溪各类教育协调发展的需要。 项目的范围 新建办公综合楼教学楼学生宿舍及食堂学术报告厅 及配套附属建筑物。 附属设施相关总图供配电给排水消防环境保护 道路绿化停车场等。 建设方案规模 指导思想 项目建设贯彻汶川地震灾后恢复重建条例精神，坚持以人为 本科学规划统筹兼顾自力更生社会帮扶勤俭节约的方针。 新建四川省苍溪县委党校和教师进修校坚持以人为本的原则。学校是教育机构，在满足学校各项功能需要的同时，充分考虑到所有人群的 特点，并做到功能合理，布局科学安全卫生经济适用。 购置各种设备仪器时，凡国内市场上有的则不进口凡能满教学 工作的则不以高新产品为追求目标......”。