1、“.....要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向致,弹簧不要靠在刻度盘上。使用弹簧测力计时注意的事项不能猛力拉弹簧,所测的力不能大于测力计的测量限度。使用前,如果测力计的指针没有指在零点,应该抽动刻度盘进行调零。称量前,应先将弹簧来回拉几下,以免弹簧被卡壳。第四节来自地球的力重力的产生及其大小万有引力与重力的产生牛顿发现,宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在着相互吸引的力,这就是万有引力。按照这个理论,地球对地面附近的物体也有引力......”。
2、“.....叫做重力。重力的大小物体所受到的重力跟它的质量成正比。重阻力小孩对车的推力小于车受到的阻力小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定分析汽车在水平方向上受推力和静摩擦力,根据平衡力知识推力和静摩擦力是对平衡力,所以推力和静摩擦力大小相等。解下图中,物体静止在水平地面上图中,物体静止在斜面上图中,物体被压在竖直墙壁上而处于静止,试分析上图中,物体是否受摩擦力图图图分析上图中物体分别相对于地面斜面墙面均处于静止状态,但其中物体有相对运动的趋势,所以受摩擦力......”。
3、“.....我们可以继续分析,假设接触面光滑,物体有向下滑动的趋势,可以得出受到的是静摩擦力且方向沿斜面向下。有竖直下落的趋势,所以也是受到滑动摩擦力的作用,方向竖直向上。肯定有同学想知道这静摩擦力到底多大啊嘿嘿,同学们不要着急,等下学期学了二力平衡的知识,你就知道了!解受摩擦力,物体不受摩擦力实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数个木块较光滑平放很慢个木块较光滑平放慢个木块较光滑平放较快在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中......”。
4、“.....实验中要用弹簧测力计拉动木块,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。下表是小李同学设计并记录的实验数据表格小李同学的实验可以验证猜想填猜想序号是填“正确”或“错误”的。他在实验中采用的方法是。如果他要验证猜想,他的操作步骤应是。分析用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力......”。
5、“.....此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小三次实验,使用的是同木块,木块的压力不变在同接触面上,接触面的粗糙程度不变根据表中的数据可知,拉动的速度不同,利用控制变量法的思想可知,探究的是摩擦力与物体运动速度的关系,故选弹簧测力计的示数不变,说明摩擦力大小和运动速度大小无关根据控制变量法的思想,要探究与哪个因素有关,就要改变哪个因素,要验证猜想,必须控制接触面大小不同,其余因素压力接触面的粗糙程度不变,由于是个长方体木块,接触面的大小可以改变,所以分别将木块平放和侧放......”。
6、“.....读出弹簧测力计的示数,观察摩擦力的大小是否与物体之间的接触面的大小有关解水平匀速错误控制变量法把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平匀速拉动,读出弹簧测力计的示数把木块侧放在长木板同面上用弹簧测力计水平匀速拉动,读出弹簧测力计的示数或说出操作方法得出分析结论也可单元复习第节力第二节怎样描述力力的性质物体间力的作用是相互的相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体......”。
7、“.....物体间必须有相互作用可以不接触。力的作用效果力可以使物体的形状发生改变,也可以使物体的运动状态发生改变力的三要素影响力的作用效果的因素有三个,它们是力的大小方向和作用点,在物理学中,把它们叫做力的三要素。力的作用效果力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明物体的运动状态是否改变般指物体的运动快慢是否改变速度大小的改变和物体的运动方向是否改变力的单位国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用表示。力的感性认识拿两个鸡蛋所用的力大约......”。
8、“.....如果没有大小,可不表示,在同个图中,力越大,线段应越长。力的测量测力计测量力的大小的工具。分类弹簧测力计握力计。第三节弹力与弹簧力计弹力物体发生形变后会产生个力,这种因物体发生形变而产生的力叫做弹力。弹力的方向是与接触面垂直的弹簧测力计是种常用的测量力的大小的工具,也称为弹簧秤。弹簧在定的弹性范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长,弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性来量度力的大小的......”。
9、“.....不要测量超过它量程的力明确分度值了解弹簧测力计的刻度。每大格每小格表示多少牛校零测力前要使指针对准零刻线,如果有偏差,要调节到两者对齐为止测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向致,弹簧不要靠在刻度盘上。使用弹簧测力计时注意的事项不能猛力拉弹簧,所测的力不能大于测力计的测量限度。使用前,如果测力计的指针没有指在零点,应该抽动刻度盘进行调零。称量前,应先将弹簧来回拉几下,以免弹簧被卡壳。第四节来自地球的力重力的产生及其大小万有引力与重力的产生牛顿发现,宇宙间任何两个物体......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。