1、“.....腹犹果然古义今义第二十五章高考第轮复习用书语文众人匹之，不亦悲乎古义今义之二虫又何知古义今义穷发之北，有冥海者古义今义小年不及大年古义今义野马也，尘埃也古义今义第二十五章高考第轮复习用书语文抟扶摇羊角而上者九万里古义今义臣少多疾病，九岁不行古义今义零丁孤苦......”。

2、“.....则告诉不许古义今义臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义今义臣欲奉诏奔驰古义今义诏书特下，拜臣郎中古义今义门衰祚薄，晚有儿息古义义报答。今义向上级报告或刊登在报纸上。古义优秀的人才。今义明清两代生员的通称泛指读书人。古义申诉苦衷。今义说给别人听，让人知道。古义辛酸悲苦。今义身心劳苦。古义赶快往前，奔走效力......”。

3、“.....古义尚书省的属官。今义中医医生。古义这里指儿子。今义停止消息等。古义被„„缠着。今义婴儿。古义拳拳之情。今义数量少，不重要。指出下列各句中加点词的活用现象并解释。策扶老以流憩活用现象含义乐琴书以消忧活用现象含义活用现象含义第二十五章高考第轮复习用书语文或命巾车......”。

4、“.....感吾生之行休活用现象含义审容膝之易安活用现象含义襟三江而带五湖活用现象含义活用现象含义第二十五章高考第轮复习用书语文人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻活用现象含义雄州雾列，俊采星驰活用现象含义活用现象含义腾蛟起凤......”。

5、“.....上出重霄活用现象含义活用现象含义第二十五章高考第轮复习用书语文飞阁流丹......”。

6、“.....二难并活用现象含义活用现象含义兴尽悲来，识盈虚之有数活用现象含义活用现象含义第二十五章高考第轮复习用书语文关山难越，谁悲失路之人活用现象含义屈贾谊于长沙，非无圣主活用现象含义窜梁鸿于海曲，岂乏明时活用现象含义兰亭已矣......”。

7、“.....乃瞻衡宇，载欣载奔通，含义景翳翳以将入通，含义第二十五章高考第轮复习用书语文曷不委心任去留通，含义俨骖马非于上路通，含义云销雨霁通，含义所赖君子见机通，含义北冥有鱼，其名为鲲通，含义第二十五章高考第轮复习用书语文三餐而反，腹犹果然通，含义小知不及大知通，含义此小大之辩也通，含义而征国者通，含义而御六气之辩通，含义第二十五章高考第轮复习用书语文其翼若垂天之云通......”。

8、“.....夙遭闵凶通，含义内无应门五尺之僮通，含义而刘夙婴疾病，常在床蓐通，含义臣密今年四十有四通，含义第二十五章高考第轮复习用书语文零丁孤苦，至于成立通，含义“衡”通“横”，横木。“景”通“影”，日光。“曷”通“何”，为什么。“俨”通“严”，整齐的样子。“销”通“消”，消散。“机”通“几”，预兆。“冥”通“溟”，海。“反”通“返”，返回。“知”通“智”......”。

9、“.....“辩”通“辨”，区别。“而”通“能”，才能。“辩”通“变”，变化。“垂”通“陲”，边际。“闵”通“悯”，指可忧患的事多指疾病死丧。“僮”通“童”，童仆。“蓐”通“褥”，垫子。“有”通“又”，用在整数与零数之间。“零丁”通“伶仃”，孤独的样子。第二十五章高考第轮复习用书语文请解释下列各句中加点词的古义和今义。于时风波未静，心惮远役古义今义尝从人事......”。