1、“.....同时也进步了解了新北京。谈话活动“心中的家”在绘画活动前，教师首先要了解幼儿的已有经验。因此，教师及时组织孩子们围绕“心中的家”进行了谈话活动。从“爸爸妈妈希望买什么样的房”开始，到“假如让你去选房子，你最希望住什么样的房子”，孩子们争着说出自己的想法。绘画活动“未来的家”从孩子们兴奋的眼神急切的讲述中可以看出，孩子们的创作欲望完全被老师调动起来了，于是，教师引导幼儿进入下环节画画这些“未来的家”。由于幼儿已经有了画房子的基础，教师没有过多地讲画法，也没有过多地提要求，只是鼓励幼儿将自己所想的画出来，有问题可以请老师帮忙。幼儿专心地画着，陶醉于幻想的喜悦与满足中。讲出孩子心中的画看着幼儿气放掉，折叠起来，不用占地。梁祎迪女水中家世界我建造的家是在水底，每个房子与地面都有个通道连接，小朋友可以和小鱼做朋友。邱蕊女绿树屋我把所有的房子都建在大树上，可以走台阶上去，坐滑梯下来......”。

2、“.....活动感悟通常，讲述谈话在幼儿园是作为语言教育活动来组织的，与美术活动似乎没有关系。但是，自从开展“幼儿自主性绘画与创新教育”的课题研究以来，我们越来越深切地体会到教师作为幼儿美术教育过程中的策划者组织者，首先“要了解幼儿的心理活动和情感欲望，知道他们的需要”。而绘画活动前的谈话活动则是教师了解幼儿内心活动引导幼儿思维进程的有效途径。通过谈话中教师引导启发性的提问幼儿回答及听取他人的讲述，使幼儿在头脑中已有信息的基础上，产生大量的变化的独特的新信息，以利于进行发散思维求异思维，同时，也形成了幼儿与教师幼儿与幼儿之间思维的互动作用。幼儿绘画活动中，创造力的培养同样要符合创造活动过程的结构，即提出问题或任务，寻找方法得出结果。在此次活动中，教师由幼儿的关注点引发问题提出任务，通过谈话活动中的引导幼儿讲述自己的绘画作品，以及相互间的讨论拓展幼儿的思路......”。

3、“.....并以绘画的形式表现出自己的想像。在幼儿期，孩子的语言表达能力有限，词汇量少，对事物的形容表达不够准确具体，无法将内心中的感受清楚地表达出来，家长和老师也就不能准确地了解幼儿的思维过程。在绘画活动前，如果没有经过谈话讨论，把幼儿的思维充分调动起来，在创作想像画时幼儿很难进入最佳状态。而将幼儿语言活动与绘画活动相结合，在活动前围绕话题讨论，在活动最后展示欣赏讲述绘画作品，既为创造活动提供了充足的思维预热时间，也可以使幼儿更多地了解他人的想法，进步拓展自己的创作想像空间。在这个过程中，幼儿同时会吸收大量的新信息，为下次灵感的爆发做好准备。幼儿园大班说课稿未来的家导读在幼儿期，孩子的语言表达能力有限，词汇量少，对事物的形容表达不够准确具体，无法将内心中的感受清楚地表达出来，家长和老师也就不能准确地了解幼儿的思维过程。活动由来春节过后，孩子们陆续来到搬迁后的新幼儿园......”。

4、“.....有对新家的欣喜，也有对老房子的留恋有对新生活的憧憬与向往，也有对未来的焦虑和不安。这些引起了教师的关注与思考幼儿对于未来的家有他们自己的想法和需要，我们何不抓住这机会引导孩子们尽情表达内心的想法，给予幼儿正面的教育呢活动目标通过活动让幼儿理解搬家为了使城市建设得更好，我们的生活质量更高。启发调动幼儿的想像力，创作出自己心中未来的家。鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法。活动过程图片展览“美丽的城市”由于前门地区拆迁改造工程的启动，我班很多孩子面临搬家问题，家长们每天议论这些，孩子们必然会受到影响，年幼的孩于不明白“为什么要搬家”，情绪开始波动。为了让幼儿理解城市改造过程中的搬家现象，我们在教室的墙壁上布置了个“美丽的城市”图片展，教师幼儿和家长搜集整理了些北京近年来的民居建筑，通过这个图片展，使幼儿了解了人们生活环境和条件需要逐步改善，同时也进步了解了新北京......”。

5、“.....教师首先要了解幼儿的已有经验。因此，教师及时组织孩子们围绕“心中的家”进行了谈话活动。从“爸爸妈妈希望买什么样的房”开始，到“假如让你去选房子，你最希望住什么样的房子”，孩子们争着说出自己的想法。绘画活动“未来的家”从孩子们兴奋的眼神急切的讲述中可以看出，孩子们的创作欲望完全被老师调动起来了，于是，教师引导幼儿进入下环节画画这些“未来的家”。由于幼儿已经有了画房子的基础，教师没有过多地讲画法，也没有过多地提要求，只是鼓励幼儿将自己所想的画出来，有问题可以请老师帮忙。幼儿专心地画着，陶醉于幻想的喜悦与满足中。讲出孩立销售处，拓展周边地区业务进行直销彻中央号文件精神，从实际出发，在调整农业产业结构上下大功夫，首先，在南部山区实施退耕还林工程，把农民从土地上解放出来，年以来共完成退耕还林万亩，在龙洞村建添加内容，完成道路配套绿化工程公里。其次......”。

6、“.....并以此辐射周边各村，现全镇规模养殖户已达近百户，其中年以来新发展的就有户之多。第三，在北部产粮区及南部山区积极发展节水灌溉，修建水窖改善生产条件，大力推广优良品种及新技术以发展特色种植。在发展农业产业化经营方面，板桥镇带动板桥镇特色种养殖业。板桥镇龙洞村绿色无公害食品已投入多万元购臵了设备，同时带动多农户参与订单农业，以新特优为产品特点，以公司加农户的模式，集生产加工销售为体，形成了“公司农户基地”的经营模式进行生产，该公司开发试生产的产品畅销周边地区，产品供不应求，被贵州省农业厅认定为四个无公害农产品生产基地之。在养殖方面，养猪场存栏近千头，是板桥镇的龙头企业，在他的影响下，板桥镇新发展规模养猪户户，规模养鸡户户，规模养羊户户，基本形成了养殖高潮，对广大农民充分利用现有条件开辟增加收入渠道起到了促进作用。板桥镇农业发展主要有以下几个特点政策优惠，发展思路明晰......”。

7、“.....同时，发展农业风险小，收效快，政府支持的特点又使广大农民吃上了定心丸。土地向规模经营集中农业结构的调整改善了农业经营的环境，拓宽了农业发展的渠道。板桥村组在粮食种植方面采取统供种统防治病虫害统机械作业等方式减轻了农民劳动强度，提高了农业科学技术的含量，使农业总产出有所提高。丁烟村养殖厂在集中的土地上经营既减少了规模经营过程中的各种矛盾，又使公益事业得到进步发展。“公司农户”的经营模式促进了农业产业化的发展，达到了公司农户双赢的预期目标。项目相关产业发展状况贵州省是全国著名的医药城，医药企业多，生产出优质的中药材可以提供给药厂的饮片加工及生产中成药，省内原材料调配，既省人力又省运力，为本区的经济发展起到定的促进作用，可提高本地区的经济收入。项目建设地选择根据金银花对生长环境的要求......”。

8、“.....初步选定贵州省六盘水市盘县板桥镇的片高山地为种植基地。项目实施的有利条件政策优势中药产业发展国家非常重视，国家发展改革委办公厅国家中医药管理局办公室下发关于组织实施现代中药产业发展专项的通知发改办高技号，拟通过示范中药生产过程中的系列高技术成果，建设批不同类型的中药高技术示范性工程，提高中药的二次开发能力，培育批具有国际市场竞争力的企业，推动中药产业的技术跨越，变传统中药产业为现代中药产业。中药材基地建设完全符合国家实现两个根本性转变的指导思想，符合贵州省生态省建设的总体规划。板桥镇镇政府对发展中药材生产高度重视，把发展中药材生产列为全镇十大重点产业和重点发展项目，并纳入板桥镇社会发展“十五”计划纲要中，成立了以把手镇长为组长的中药现代化领导小组，领导全镇中药材规范化栽培工作。镇政府对涉及项目建设的资金信贷土地调整林地审批税费收取物资供应因素制定出台优惠政策......”。

9、“.....镇政府匹配相应的科技扶持资金，农发行协调贷款，乡镇政府负责协调土地调整等工作。为项目建设创造宽松的外部环境，提高了广大农民发展中药材规范化生产的积极性。资源优势板桥镇农业优良品种覆盖率达，在龙洞村已建成亩无公害绿色蔬菜生产基地，主要产品石磨面玉米糁等。板桥镇土特产有核桃山萸肉柿子杏山枣和金银花等，是个得天独厚的立体中草药材资源宝库。科研开发能力板桥镇技术推广服务体系健全。镇领导组织协调发展中药材种植工作。直接为农户提供种栽农药技术信息等多种产前产中产后服务。制定技术操作规程品种的选育提存复壮农残重金属指标检测产品质量评价等技术工作。照操作规程标准要求，负责制定生产规划，组织具体生产事宜包括选地种栽调剂物质协调技术指导技术培训等工作，随时向技术依托单位反映情况，发现问题及时解决。基础设施条件交通运输条件拟建地点靠近省道，交通运输较为方便......”。