1、“.....在曼彻斯特期间，深入社会调查，树立起世界观。时间年。内容。真实地描述了英国工人阶级的状况并指出了摆脱这种状况的出路。对近代社会两大阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。唯心主义历史唯物主义二第二提琴手与马克思的伟大合作理论创作年神圣家族年德意志意识形态年共产党宣言。革命实践参与改造参加年革命等......”。

2、“.....感情上支持恩格斯成为马克思家最亲近的人。理论上帮助恩格斯积累了研究资本主义经济制度和阶级关系的第手资料，给马克思创作提供了巨大帮助。资本论三国际工人运动的领袖领导工人运动担负起指导国际工人运动的任务。在思想上给那些新成长起来的革命领袖以启迪和帮助。过研究认为......”。

3、“.....是生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。换言之，是人们的社会生产和生活决定人们的意识，而不是相反。正是从这点出发，马克思从社会发展演进的角度，深刻剖析了现存的资本主义工业文明的历史地位及其局限性，提出了进行无产阶级社会革命的伟大构想。史论要旨世纪末国际工人斗争形式多样化，恩格斯反复教导各国社会主义者要从本国实际出发......”。

4、“.....决定本国的革命方针和策略，并成立第二国际推动国际工人运动的发展。恩格斯不仅参与了马克思主义理论的创建过程，而且在马克思去世后，坚持维护完善并发展了马克思主义学说。恩格斯是伟大的无产阶级革命导师，为全世界无产阶级解放事业做出了伟大的贡献。结构图示主题恩格斯的贡献史料研析材料材料反映了什么问题提示恩格斯关心工人阶级的命运......”。

5、“.....认识到工人的地位和作用。材料二依据材料二，结合所学知识，概括恩格斯在理论创立方面还有什么贡献。提示年完成英国工人阶级状况。年恩格斯与马克思合作完成神圣家族，第二年他们又合写了德意志意识形态。年恩格斯与马克思起为“共产主义者同盟”拟定纲领，这个纲领就是年月发表的共产党宣言，它的发表标志着马克思主义诞生......”。

6、“.....恩格斯的家庭私有制和国家的起源书丰富和发展了马克思主义。材料三材料三反映了恩格斯的什么贡献提示组建工人组织，领导和指导国际工人运动。史论总结恩格斯的革命实践活动与马克思合作的革命实践活动共同创建了第个国际工人组织“共产主义通讯委员会”......”。

7、“.....进步促进了马克思主义的传播和工人运动的发展。在欧洲年革命期间，共同创办新莱茵报，指导德国人民同封建制度的斗争。第课无产阶级革命导师恩格斯英国工人阶级状况确立“帮助劳动人民”的人生观出生年出生于纺织工厂主家庭。教育童年的恩格斯受到严格的的普鲁士教育。确立中学时代开始产生“帮助劳动人民”的信念。德国基督教树立历史唯物主义世界观条件......”。

8、“.....到柏林大学研究哲学，并参加青年黑格尔派的活动。岁的恩格斯已掌握十几种语言，并写出几篇批判理论的哲学论文。黑格尔唯心主义深入研究英国社会情况，调查生产的影响。内容。逐步树立了生产力决定生产关系经济基础决定上层建筑的世界观。坚信资本主义生产方式必将被取代，在这种变革中，将起到决定性的作用......”。

9、“.....研究黑格尔哲学，写出批判理论的哲学论文。在曼彻斯特期间，深入社会调查，树立起世界观。时间年。内容。真实地描述了英国工人阶级的状况并指出了摆脱这种状况的出路。对近代社会两大阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。唯心主义历史唯物主义二第二提琴手与马克思的伟大合作理论创作年神圣家族年德意志意识形态年共产党宣言......”。