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【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 4.1中国民主革命的先行者孙中山课件2 新人教版选修4 【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 4.1中国民主革命的先行者孙中山课件2 新人教版选修4

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《【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 4.1中国民主革命的先行者孙中山课件2 新人教版选修4》修改意见稿

1、“.....孙中山接受了中国共产党的政治主张,确定了联俄联共扶助农工的“三大政策”,把旧三民主义发展为新三民主义,奠定了国共合作的。反帝反封建政治基础合作探究结合下列材料及所学知识孙中山学贯中西,兼通文理,纵晓古今。他把中国传统文化中的“天下为公”“世界大同”“王道”等普世观念,同西方的自由平等博爱人权民主法治科学等普世精神,进行融合......”

2、“.....他不仅包容兼通东西方文化,还能与时俱进。当俄国十月革命成功后,他又吸纳部分马克思主义,称自己的民生主义就是社会主义。朱相远辛亥百年的主航道探究分析根据所学知识说明孙中山的职业发生过怎样的变化。提示从位医生转变为位职业革命者。你如何看待孙中山的职业选择提示个人的职业选择应该以国家前途民族未来为重。根据材料,结合所学知识......”

3、“.....还拒绝恢复象征民主共和制度的和。结果由于受滇桂军阀的排挤而失败。第二次概况年底,孙中山返回广州,重新组织军政府。结果年,由于陈炯明发动叛乱,运动失败。临时约法国会四国共合作条件捍卫共和斗争的屡屡失败,给孙中山带来极大困惑。俄国的成功,的爆发......”

4、“.....给孙中山以真诚帮助。孙中山与时俱进的精神。十月革命五四运动中国共产党实现国民党大的召开概况年月,在召开。内容孙中山接受了中国共产党的的政治主张,确定了的“三大政策”,重新解释三民主义。广州反帝反封建联俄联共扶助农工孙中山北上北京政变年月,第二次爆发,直系将领冯玉祥发动北京政变,并电邀孙中山北上主持大计,共商国是......”

5、“.....抱病北上。在途中,宣传召集和的政治主张。直奉战争国民会议废除不平等条约合作探究结合下列材料及所学知识年月日,孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内,民国的目的亦已达到”,遂向参议院请辞临时大总统,并推荐说“清帝退位,南北统,袁君之力实多。”探究分析根据所学知识,提炼辛亥革命的重大影响......”

6、“.....为什么有人说辛亥革命是出“历史的悲剧”思路分析由于阶级和时代的局限性,辛亥革命没有完成其历史使命,思考时从两方面入手,是辛亥革命既定目标的落空二是完成民主革命任务的失败。提示革命果实被袁世凯篡夺,民主共和有名无实没有改变中国半殖民地半封建社会的现实。第四单元亚洲觉醒的先驱第课中国民主革命的先行者孙中山年月日......”

7、“.....当日上午,上海市的纪念活动在位于香山路号的孙中山故居举行。江苏省暨南京市余名各界人士上午时在中山陵举行谒陵仪式。湖北省暨武汉市各界人士当日上午在“辛亥革命武昌起义纪念馆”举行纪念仪式。广东省各界人士于当日上午在广州中山纪念堂孙中山先生铜像前举行纪念仪式......”

8、“.....孙中山认识到比“医人”更重要,开始从事政治活动。转向革命由于上书李鸿章失败,孙中山认识到通过上书请愿的办法来改革中国的政治是行不通的,走上了道路。三民主义孙中山把同盟会纲领归结为三大主义,是个比较完备的资产阶级民主革命纲领。医国反清革命民族民权民生新三民主义年月......”

9、“.....确定了联俄联共扶助农工的“三大政策”,把旧三民主义发展为新三民主义,奠定了国共合作的。反帝反封建政治基础合作探究结合下列材料及所学知识孙中山学贯中西,兼通文理,纵晓古今。他把中国传统文化中的“天下为公”“世界大同”“王道”等普世观念,同西方的自由平等博爱人权民主法治科学等普世精神,进行融合,而创造出三民主义学说......”

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