1、“.....让学生从瞎猜给出个条件的猜给出两个条件的猜，从而让学生明白猜也不是乱猜的，要有依据的最爱。游戏教学以其内在的趣味性诱发儿童潜在的学习动机，启动和调节儿童参与活动的积极性，使学生感到学习的轻松与愉悦。因此在这层次中为了让学生能够很好地掌握猜地方法，我设计了三次猜的游戏，使学生在循序渐进的猜之中掌握猜的技巧第次猜我设计猜书的情境，让学生从瞎猜给出个条件的猜给出两个条件的猜，从而让学生明白猜也不是乱猜的，要有依据的猜，才能次性猜对。第二次猜是在第次猜的基础上，让学生通过猜左右手的游戏明了猜测时定要有明确和完整的提示语，并且通过学生出题让老师猜，同学出题让同学猜这两个环节来巩固猜两样东西的技巧。第三次猜是在第二次猜的基础上增加样东西让学生猜，先是不出示第三个提示让学生猜，学生猜不出来后再出示第三个提示......”。

2、“.....同时在学生讲情思路之后，我又出示张表格进行总结，使学生明白原来自己的想法可以用张表格清楚的表示出来，给学有余力的学生个思考的好方法。在这层次中最后还对猜两样和三样进行了比较，学生从比较中知道这两种猜的联系，从而在做题时能够将三样转化为两样来做。这三次猜，充分发挥了学生的主体作用，让学生置身于定的情境中，调用各种感官去体验感受只有注重实践，多创设贴近学生生活实际的具体形象的问题情境，才能填补学生经验的不足，从而促进学生的体验学习获得成功。第三层次巩固拓展通过帮助柯南破案，猜节目这些学生比较喜欢的题目帮助学生进行巩固，同时在巩固中加以拓展和提升。总而言之，在设计的过程中我试图通过游戏使学生能够学得种思考方法，但是在实际操作中，我对学生得语言训练却做的不是很好，如何指导训练学生能够完整说出推理过程还是我今后要注意得地方......”。

3、“.....是继排列组合之后的又堂渗透数学思想方法的新增课程，是学生接触逻辑推理的第堂课。逻辑推理是进步学习数学的基础，同时也是发展学生逻辑推理能力的良好素材。儿童在生活里，已经积累了些合情的知识经验，自己不过没有意识到这是推理的内容而已。整个小学阶段学生的逻辑思维只能是初步的，需要让学生通过观察操作实验猜测推理与交流等活动，初步感受数学思想方法的奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有顺序地全面地思考问题的意识，同时培养他们探索数学问题的兴趣与欲望。因此我制定了以下的教学目标经历简单推理的过程，初步获得些简单推理的经验。培养学生初步的观察分析及推理能力。体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心和探索数学的兴趣。对于课的目标和重难点的理解，在这节课中我设计各个环节......”。

4、“.....用动画人物激起学生学习的兴趣。动画人物柯南是推理的高手，也是学生喜欢的动画人物，以他引入课题，使学生对这节课产生了浓厚的兴趣，情绪高涨，为接下去的学习打好了感情基础。第二层次在游戏中猜测，在猜测中习得爱动是孩子的天性，游戏是孩子的最爱。游戏教学以其内在的趣味性诱发儿童潜在的学习动机，启动和调节儿童参与活动的积极性，使学生感到学习的轻松与愉悦。因此在这层次中为了让学生能够很好地掌握猜地方法，我设计了三次猜的游戏，使学生在循序渐进的猜之中掌握猜的技巧第次猜我设计猜书的情境，让学生从瞎猜给出个条件的猜给出两个条件的猜，从而让学生明白猜也不是参与农业劳动的机会和空间，传授相关农业知识，让菜园花园渔场等。其中农业生产仍然是园区的首要功能，其它功能均是在最大限度满足该功能的前提下演化形成的......”。

5、“.....运用“三品”基地经济模式，以生产无公害农产品绿色食品有机食品为主，打造集休闲度假生态农业示范生态产品生产于体的现代农业示范园，整个项目区由八大功能区组成，即创意农业示范区，农业科技示范区，特色种植区，生态农产品加工区，特色生态饮食园，太极洞自然景观区，九龙立体休闲农业示范区，穿阡观光休闲度假旅游区。第五章项目实施进度计划建设期限项目建设期为年，从年月起启动，到年月全部建设完成。二项目建设计划根据本项目发展规划，其建设分四个主要阶段完成年月年月，完成前期准备工作，项目建议书及可行性论证，初步设计年月年月，完成基础配套设施建设年月年月，完成各个功能区项目建设年月年月，竣工验收。第六章投资估算及资金筹措投资估算估算范围本报告投资估算涉及本项目所有投资......”。

6、“.....投资估算本项目总投资为万元，其中建设投资万元，流动资金万元。建设投资估算主要包括以下几点秀竹精准农业示范区投资约万元九龙立体休闲农业示范区投资约万元太极宗教文化茶观光亲水旅游区投资约万元穿阡观光休闲度假旅游区投资约万元二资金筹措本项目采用多种渠道筹集资金，基础配套资金由各级政府投入，村寨改造由村民自筹，部分示范点可由企业投资经营，其余可招商融资。第七章效益分析经济效益分析由于本规划实施，基础设施进步完善，产业基地形成，农副产品的开发，休闲旅游价值提高等，在年内经济收入将按目前的增长率进行预测，农民人均纯收入在现有元年的基础上按递增计算......”。

7、“.....示范区间接效益估算，按示范区每直接收入万元，会给国民经济相关行业带来万元的增值效益。二环境效益本示范区规划始终围绕休闲生态农业设施建设及自然生态环境保护这主题，把农业基础设施农业生态环境作为主要目标，随着项目实施建成，使本区休闲生态农业发展走可持续发展之路。农业生态环境保护和休闲设施的设置确保示范区环境质量的改善，浦水河治理，村寨整治垃圾处理设施的建设将对当地群众和外来参观者营造个优美的生活旅游环境，进而减轻了人们对生态环境造成的压力，使规划区生态环境免遭破坏，积极主动地保护了示范区生态环境。通过全面开展桂花林茶园果园及示范区绿化等系列项目建设，自然植被得到了有效保护，将促进区域生态的进步改善，涵养水源防止水土流失，维护景区环境的自然本色。本区的自然景观人文景观的建设将为村民和游客营造赏心悦目的生活环境和旅游环境......”。

8、“.....将对区域的社会经济产生深远的影响，在生态环境保护和主导产业业自身发展的同时，发挥其先导的水稻，茶叶等支柱产业的龙头作用，带动社会经济的全面发展。太极休闲农业示范区的兴起，将直接作用于生态农业的发展，提高我县农副产品的知名度，扩大产品销售市场，促进其农村综合经济的发展将起到较大的作用。对促进地方经济腾飞产生深远的影响。太极休闲生态农业示范区项目的建设，将使规划区的居住环境和生态环境得到根本改善，将提前实现社会主义新农村建设目标，村民将享受到健康文明富裕幸福的现代生活。太极休闲生态农业示范区基础设施的完善，将促进本地区供水供电交通运输业在等级及规模上有较大提高以便保证生态农业业持续健康稳定地发展。休闲生态农业的发展将调整单的产业结构，带动本区相关产业的发展，解决剩余劳动力，扩大就业机会......”。

9、“.....为相关产业创造了很好的市场空间和发展机遇，带动当地经济全面增长和社会进步。旅游基础设施项目的实施，将促进当地村民生活水平的提高，增强市场经济意识，加快实现脱贫致富，促进社会发展和文明进步。第八章前景展望近年来，全县紧紧围绕“建设生态家园，开发绿色产业”发展战略，以营造绿色环境建设绿色基地实施绿色加工打造绿色品牌的“四绿工程”为载体，奋力拼博，开拓创新，取得了显著成效先后被列评为“全国商品粮基地县”“全国造林绿化百佳县”“全国农业综合开发县”“全国无公害生猪养殖示范县”“全国农村能源建设先进县”“全国生态建设示范县”。正以前所未有的生机和活力，全面贯彻落实科学发展观，坚定绿色发展战略，以生态经济为统揽，大力发展生态农业生态工业生态旅游业，努力推进全县经济社会跨越式发展。产业特色鲜明，“三化”同步推进......”。