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【金识源】高中语文 2.4 蜀道难课件 新人教版必修3 【金识源】高中语文 2.4 蜀道难课件 新人教版必修3

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《【金识源】高中语文 2.4 蜀道难课件 新人教版必修3》修改意见稿

1、“.....危乎高哉蜀道之难,难于上青天西当太白有鸟道然后天梯石栈方钩连上有六龙回日之高标猿猱欲度愁攀援青泥何盘盘高比挡沟通相连使动用法,使回转饭否指出划线字的意义和用法。尚且崇尚......”

2、“.....端正屋脊危尚连峰去天不盈尺阳虎去齐走赵除残去秽有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦距,距离离开除掉,去掉前往,到去指出划线字的意义和用法。去作者写出了蜀道的哪些特征,运用了什么手法六龙回日神话群山挡日万仞深渊,急浪回旋虚实结合黄鹤不得过猿猱愁攀援反衬夸张青泥岭山路九曲......”

3、“.....难于上青天”领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死五丁开山故事作用叹高而难行蜀道来历蜀道高峻细读“上有六龙回日坐长叹”这几句,说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻点染神话色彩,引人入胜开辟蜀道的艰难二叹险而可畏山水险恶景物凄清悲鸟号古木,子规啼夜月使人闻声失色......”

4、“.....有力地烘托蜀道之难。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛三叹战祸之烈剑阁夫当关,万夫莫开所守化为狼与豺杀人如麻这段包括哪些内容联系时代背景说说诗人这样写的意图。突出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写,化用张载的语句......”

5、“.....警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血,杀人如麻”,既写猛兽,又影射政治凶煞,语双关。唐宝初年,太平景象的背后正潜伏着危机,作者这样写是要提醒人们注意世事时局,表明国事的忧虑与关切。“蜀道之难,难于上青天”这句诗反复出现了三次,有什么作用反复出现,唱三叹,像首乐曲的主旋律样激荡读者的心弦。开头句......”

6、“.....为全文奠定雄放的感情基调。中间句,叹蜀道之险,强调主旋律,把诗歌推向高峰。结尾句,叹蜀中战祸之烈,照应题目开头,给人强烈的感叹。“蜀道之难,难于上青天”这句诗在各处有什么不同的作用诗成泣鬼神笔落惊风雨杜甫蜀道难唐李白诗人简介李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人。官至供奉翰林。性格豪放,感情奔放......”

7、“.....诗仙李白从二十四岁“仗剑去国,辞亲远游”,离开四川之后,便浪迹天涯,四海为家了,直到他六十二岁时,在安徽长江边的采石矶醉酒落水仙逝,生在中华大地上留下了不少足迹,所到之处,留下了不胜枚举的动人华章。李白的詩歌今存多首。有大量的政治抒情詩,充分表現了詩人非凡的抱負......”

8、“.....李白的詩歌在艺术手法方面的显著特點是满腔热情倾注于描写的对象中意象常常超乎现实大胆的夸张蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长公里,入川经广元剑阁梓潼绵阳德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。蜀道难的写作背景及目的•唐代蜀中商业经济极为发达......”

9、“.....而没有认识到这地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能。•这首诗大约是开元十九年李白初入长安之作。蜀道难是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时他便用这古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻......”

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