1、“.....与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条纤巧柔软，楚楚动人。这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏压倒切困苦的气势！导游觉察到我们动情了，便平静地告诉我们这树叫左公柳。左公柳我们感到更惊异了。导游微微笑......”。

2、“.....内地的柳树枝条纤巧柔软，楚楚动人。这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏压倒切困苦的气势！导游觉察到我们动情了，便平静地告诉我们这树叫左公柳。左公柳我们感到更惊异了。导游微微笑......”。

3、“.....而且还思索如何建设新疆的举措。在征战中，他深感茫茫戈壁没有绿阴的困苦，便率领部队植树造林。他的湖湘子弟兵既是战斗之旅，也是植树大军。人人随身携带柳树苗，路走路栽，前营栽罢后营管，并且动员百姓分段看管。终于在千里戈壁种下片片树林，形成道连绵数千里绿如帷幄的塞外奇观......”。

4、“.....而且还使古老的‚丝绸之路‛开始获得新生。人们为了纪念左宗棠，便将这柳树称为左公柳。它依然屹立在黄沙之中，那茂密的树叶，那铁筋般的枝条，那挺拔的身躯......”。

5、“.....进步提升了贯穿全文的‚大柳树‛的形象它不是普通的刚强之树，而是特殊的精神之树。这精神就是像左宗棠那样的爱国将士们身上所表现出来的满腔爱国热忱。“左公柳‛既指生长在千里戈壁滩上的大柳树，更指为保卫新疆和建设新疆作出了巨大贡献的左宗棠。“这屹立在戈壁滩上的刚强之树......”。

6、“.....‛叙议结合背诵自己受感动的段落。搜集整理左宗棠的其他事迹资料。作业戈壁玉门关•左公柳，因清末封疆大吏左宗棠而得。•左宗棠在十九世纪六十年代从京城赴新疆伊犁，衔令平定分裂分子阿古柏，夺回了属于我们的许多土地......”。

7、“.....路沿丝绸古道西行，路栽种柳树，以至他们栽种的柳树成为当世和久远后来的风景树绿化树阴凉树。当地群众为了纪念左宗棠的功德，而将其栽植的柳，亲切地唤作“左公柳”。在茫茫的戈壁，在坦坦的河谷，在起起伏伏的沟壑，左公柳岁岁年年，经受着炎炎红日，经受着烈烈漠风，经受着颗颗沙壤，以极大的忍耐性，延续着绿色......”。

8、“.....延续着歌唱。左公柳，是旱荒里的风情万种。左宗棠中国晚清军政重臣，湘军统帅之，洋务派首领。字季高，字朴存，号湘上农人。湖南湘阴人。年道光十二年中举。年咸丰元年太平天国起义后，先后入湖南巡抚张亮基骆秉章幕，为抗拒太平军多所筹划。年，因接济曾国藩部军饷以夺取被太平军所占武昌之功，命以兵部郎中用。年......”。

9、“.....随同钦差大臣两江总督曾国藩襄办军务。慷慨湘棺戈屹淌学习生字纤巧屹立戈壁俄国拱手相让慷慨激昂腹地疲惫湘江谋划策略携带流淌楚楚动人力排众议马不停蹄读读写写第部分第自然段描绘玉门关外的柳树那高大挺拔的形象。第二部分第自然段记叙导游讲述的左宗棠的故事......”。