1、“.....形容十分慌张或恼怒。•毅然决然毫不犹豫地，坚决地。•无所事事闲着什么事也不干。•安然长逝平安；安安稳稳地死去。•救死扶伤救活将死的，照顾受伤的。默读课文，思考以下问题课文介绍了南丁格尔的哪些事迹南丁格尔冲破阻力，去当名护士；南丁格尔支贫民窟参加紧急救护工作；南丁格尔带领医疗护理队来到前线护理伤病员；南丁的油灯......”。

2、“.....她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。•南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。•南丁格尔是个具有奉献精神的人。•南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。•后来......”。

3、“.....创办了世界上第所正规的护士学校，倾注毕生精力培养护理人材，并为现代护理学奠定了基础。中心思想本文通过对英国护理学先驱南丁格尔的事迹具体叙述，赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和奉献的精神。课后习题“不是就是;”表示选择，“给熟睡的伤病员掖掖被子”和“为呻吟的伤病员换换药”两者必占其......”。

4、“.....“不仅还”表示意思进层，重点在后分句，这里强调了“给予他们精神上的安慰”。例句蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。个球的输赢，不但关系到个人的声誉，不关系到祖国的荣誉。南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的人们为什么称她为“提灯女神”当时南丁格尔的身分地位，不允许她当护士，因为“那个时代......”。

5、“.....如果她选择护士，会“丢尽全家人的脸”。但南丁格尔没有改变自己的决定，最终她不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然决然地放弃了优裕的生活，当了名护士。因为“她认为，个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的奉福。”南丁格尔以高度的责任感，夜以继日地照料伤病员。每到深夜......”。

6、“.....在营区里间病房间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖ē掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”，表示对她的崇高敬意。•提灯女神人物简介南丁格尔生活在十九世纪英国个富裕的家庭中，她小的时候，父母希望她能具备文学与音乐的素养，从而进入上流社会。但南丁格尔自己却不这么想......”。

7、“.....而她最后不顾父母的反对，毅然选择了第三条道路当名护士。年，她在伦敦担任了妇女医院院长。年，克里米亚战争爆发，她接受政府的邀请和任命，带领名妇女，离开伦敦，启程前往克里米亚担任战地护理工作。在克里米亚短短半年时间里，伤兵的死亡率由原来的下降到。年......”。

8、“.....创建了世界上第所正规护士学校，她被誉为现代护理教育的奠基人。年，英王还授予她功绩勋章，她成为英国历史上第个接受这最高荣誉的妇女。她逝世后，为了表示对她的敬仰，世人把她的生日定为了国际护士节。年，第届国际红十字大会的代表致通过决议，设立南丁格尔奖......”。

9、“.....•鄙视轻视；看不起。•歧视不平等地看待•贫民窟旧指城市中贫民聚居的地段。因房舍简陋如窟穴，故称。•患者患种疾病的人•大批数量很多。•污渍附着在物体上的油泥等。•瞩目注目......”。