1、“.....最好每件写段。正文写完了，要另起行写祝愿语，写上“祝你健康”等祝福的话。最后写上名字和日期。署名应单独行靠右排，前面可以写上“弟”“妹”等称呼。日期写在名字的下行。信封信写完了，还要写信封。别忘了定写上收信人和寄信人的邮政编码，把信封好，贴上邮票......”。

2、“.....您说我是不是长大了冬天到了，爸爸妈妈要我告诉您，天冷要注意身体，穿得暖和些，下雪最好别出去。奶奶，您可定记住呀！在正文前写上称呼问候语，正文后写上祝福语，最后署上姓名和日期。读读这封信，思考王磊向李阳介绍了他的家乡的哪些方面呢王磊家乡的哪些特点给你留下了深刻的印象请同学们再去读读第三段......”。

3、“.....这里三面环山，风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民，他们放牧着群群牛羊和骏马。每天，他们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊，漫步在草原上。小花儿牛羊骏马牧人，构成了幅极美的图画。这里三面环山，风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民......”。

4、“.....每天，他们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊，漫步在草原上。小花儿牛羊骏马牧人，构成了幅极美的图画。请同学们再读读王磊信中的第四段，看看他是怎样写出家乡独具特色的风俗的也用笔圈画出有关语句。每到这个时候，成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族小骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮......”。

5、“.....马身上还披上了美丽的绸带，好像要鼓励马儿争气似的。每到这个时候，成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族小骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还披上了美丽的绸带，好像要鼓励马儿争气似的。发令枪响，十几匹骏马就像离弦的箭样飞奔而去，骑手们你追我赶，毫不示弱......”。

6、“.....人喊马嘶。经过两天的比赛，冠军产生了。人们簇拥着他，给他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，对他表示衷心的祝贺。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。写信介绍家乡苏教版四年级语文上册习作王磊同学住在哪儿他的家乡有着怎样的风光有什么特点呢李阳同学你好！去年暑假，我们在全国少年夏令营认识了......”。

7、“.....今年暑假，我想请你来我的家乡作客。我的家乡坐落在天山脚下。这里三面环山，风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民，他们放牧着群群牛羊和骏马。每天，他们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊，漫步在草原上。小花儿牛羊骏马牧人，构成了幅极美的图画。我们这里有个古老的风俗，每年都要举行次赛马活动。每到这个时候......”。

8、“.....草原上热闹非凡，上百名哈萨克族小骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还披上了美丽的绸带，好像要鼓励马儿争气似的。发令枪响，十几匹骏马就像离弦的箭样飞奔而去，骑手们你追我赶，毫不示弱。长达公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶。经过两天的比赛，冠军产生了。人们簇拥着他......”。

9、“.....给马配上华丽的马鞍，对他表示衷心的祝贺。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。听了我的介绍，你定会动心吧来吧，请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你。祝你生活愉快！你的好朋友王磊年月日习作指导写信是种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开头写称呼，要顶格写，称呼后面加冒号。正文部分......”。