1、“.....到年达到最高，全县初中毕业生达到万人左右，从而加剧了县发展高中教育，扩大招生规模的紧迫性。根据鲁政发号文件精神，今后几年基本要普及高中教育，从县现有普通高中招生能力来看远远不能满足这要求，因此，新建教学设施，扩大招生规模，成为县教育发展和社会经济发展的当务之急。中创建于年，是县建校最早规模最大，具有浓厚文化积淀的所省级规范化高级中学。多年来，学校以高考出尖子竞赛拿大奖本科上线率高学生素质全面为办学特色，被多家媒体誉为状元中学人才摇篮。学校占地余亩，教职工人，有个教学班，在校学生多名，总建筑面积近万余平方米，在县教育领域占有重要位置。学校目前共有教学楼座，仅够个班的教学需要，音体美学生的画室琴房体育准备室等，都临时设在建校初期的非常狭窄的小平房中。现有的教学楼实验楼和图书楼严重老化急需改造。现有的五个实验室，内部设施老化，只能开设部分实验，远不能满足教学需要。根据县教育事业十五发展规划，将在年高标准普及高中教育......”。

2、“.....为确保学校健康发展，为普及高中教育打下良好的基础，中经过论证和反复研究，决定以原校部分教学力量为依托，改扩建学校规模，充分利用教育资源优势，扩充可持续发展的资金来源，扩大办学规模，改善办学投资环境，提高办学水平，以适应社会和群众对高中教育的需求，为国家培养更多更好的建设人才。二县教育事业发展现状目前，全县共有小学处，在校生人初中处，在校生人普通高中处，在校生人完全中学处，在校生人特殊教育学校处，在校生人幼儿园处，在园幼儿人。全县小学适龄儿童入学率达，初中适龄儿童入学率达，适龄残疾儿童少年入学率达，至学龄前幼儿入园率达，学前年幼儿入园率达，普通高中入学率达小学初中在校生巩固率分别为初中毕业班学生的毕业率达周岁人口初等教育完成率为,周岁人口初级中等教育完成率达高中段入学率达。全县现有职业学校处其中县教育部门办学处，其它部门办学处，乡镇办学处，在校生人，占高中段在校生总数的......”。

3、“.....个行政村建立了学校，办学面达。教育学校每年培训万人次村夜校培训余万人次，脱盲巩固率达以上，高初中毕业生培训率达以上。城区现有学校处，在校生人。其中完全中学处，在校生人高中处，在校生人职业学校处，在校生人教育学校处，在校生人初中处，在校生人小学处，在校生人特殊教育学校处，在校生人。三生源分析全县生源情况分析根据人口统计资料情况，全县年人口出生率约在至之间，据此，我县每年大约出生名儿童，到年小学在校生约为人，初中在校生约为人，普通高中在校生约为人。城区生源情况分析根据县教育事业统计资料测算，县城城区人口年增长率约为，根据国家关于加快发展小城镇建设的要求和进城务工子女的入学要求等，到年城区人口将达到万，每年出生约为人。小学在校生将达到人以上，初中在校生达人。四学校改扩建的优势质量优势日照市历来重视教育，其人均受教育水平教育投入等指标均居山东省前列。县高中教育教学水平直名列日照市前茅，作为高中教学主力的中......”。

4、“.....乃至山东省都是有口皆碑。自年以来，中有多名学生考入北京大学清华大学等全国著名院校，有多名学生在市以上竞赛中获奖，有近名毕业生已获得博士学位，成为国内外知名专家学者。学校高考本科上线人数和上线率逐年上升，连续十四年居全市首位，并涌现出名山东省高考状元，名日照市高考第名，被多家媒体誉为状元中学人才摇篮。学校先后获全国民族教育先进单位山东省教书育人先进单位山东省十佳学校省级规范化学校，日照市德育工作先进单位师德建设先进单位高中教育工作先进单位明星学校文明单位等荣誉称号。政策优势县委县政府历来把教育放在优先发展的战略地位，决定通过几年的努力，逐步落实国家省市系列方针政策，用好办学的切优惠政策，将县教育这块品牌，建设成为全省全市的基础性全局性先导型产业。近几年，在学校建设方面，提供了极为宽松的政策环境，促进了县教育的发展。师资优势中现有教职工人，专任教师人，拥有支年龄学历职称学科结构相对合理的精干教师队伍......”。

5、“.....年，全县规模以上工业企业实现增加值亿元，销售收入亿元，利税亿元，分别增长和。农业生产组织化专业化产业化标准化程度不断提高，形成林果畜牧桑烟花生瓜菜五大产业，全县农村经济总收入达亿元，同比增长粮食总产万吨，增长。以生态旅游为重点的第三产业繁荣活跃，现代物流信息咨询金融保险等服务业得到快速发展。年实现旅游总收入万元，同比增长，完成商品总购进总值亿元，销售总值亿元，实现利税万元，同比分别增长和实现第三产业增加值亿元，同比增长。年，全县实现国内生产总值亿元，工业总产值亿元，地方财政收入亿元，同比分别增长和，三次产业比例为。全县在岗职工年平均工资元，农民人均纯收入元，分别增长和城乡居民储蓄余额达到亿元，人均元，分别增长和全县农村公路有线电视科普村村通通村率分别达到和。三自然环境县地处黄海之滨的鲁东南低山丘陵区，海拔高度在米之间，地貌以山地丘陵为主......”。

6、“.....生态环境优美，森林覆盖率达，空气生活饮用水质量均保持优良水平，被列为全国生态示范区。境内山岭起伏，河川纵横，北部西部有小块平原，山地丘陵平原分别占总面积的和。境内河流发源于县境中部诸山，呈放射形向南北分流。属暖温带半湿润季风气候，年平均气温。从地质水文气象等条件来看，对工程建设无不利影响。四基础设施条件交通运输县地处山东半岛南部日照市北端，东临胶南，南接东港，西连莒县，北靠诸城，总面积平方公里境内有国道和三条省道纵横交叉贯穿，可直通济南青岛连云港三个飞机场百公里内有青岛港日照港岚山港三大港口东依同三高速公路，南靠日东高速公路，南北并列兖石胶新铁路，其中胶新铁路贯穿全境，形成了立体交叉的陆海空交通运输网络。该项目位于育才路号，该地块地形平坦，并可充分利用校区内原有的公用配套设施，便于建设，降低工程造价，区位条件优越。通讯县以程控电话移动电话高速宽带为主形成高效迅捷的通讯网络，各类信息能够及时传输交流......”。

7、“.....消防县消防大队根据火灾危险性类别和重点单位工商企业人口密度建筑状况以及交通道路水源等实际情况划分消防区，以消防结合，以防为主的原则组织消防。整个城区消防给水以城市自来水为主，消防设施按放火规范要求设置，沿城市主干道每隔米设消火栓，次干道每隔米设置消火栓，以确保火情发生时能及时灭火，降低损失校区内的消防应按建筑设计规范和建设灭火器配置设计规范设计配置。供电该项目供电由县供电公司负责，学校可就近从市政接引电源进校变配电室，电力供应有保障。供水该项目供水水源由城市自来水管网供水，由市政管网引入向校区供水，原自备水源作为备用水源，校区内沿主干道敷设给水管，形成环状供水管网系统，供水水压满足需要。采暖该项目冬季采暖用汽由阳光热电有限公司供应，热力管网已敷设至校址周边道路，由市政管道接入，经校内汽水换热站处理，可保证学校的正常用汽和冬季采暖。第四章工程技术方案建设规模中扩建工程新征土地亩......”。

8、“.....扩建规模个高中教学班，使全校达到个教学班，在校学生名，名教职工。二建设内容中扩建规划主要建设内容如下新校区教学楼座，建筑面积平方米学生公寓座，建筑面积平方米办公楼座，建筑面积平方米餐厅及沿街房，建筑面积平方米。老校区新建实验楼座，建筑面积为平方米新建综合教学楼座，建筑面积平方米新建学生公寓座，建筑面积平方米新建塑胶标准体育场处。三总平面布置现状分析该项目位于中校区内。该地块地形平坦，并可充分利用校区内原有的公用配套设施，便于建设，降低工程造价，区位条件优越。规划原则面向二十世纪，在可持续发展的前提下，突出以人为中心，力求创造适应现代化教学发展要求的校园生态环境。整体布局应充分体现自身特色，设计要体现出以人为本以学生为主体的教育思想。整体规划设计要体现现代化教育气息，现代化办学设施，同时结合学校地形地貌特点，利用自然景观和人文景观，创造种尊重环境以人为本具有时代气息的校园文化。中改扩建坚持高标准的规划设计......”。

9、“.....整体规划要把握好校园与城市，与周边用地的关系，搞好与周围自然环境的有机结合，保持环境的整体性。学校布局要优化建筑组群，合理分区，形成整体的建筑群体关系。运用多种设计手法，体现环境理念和绿色文化内涵，创造有利于教学科研和广大师生学习的校园环境。建筑造型设计力求简洁明快美观大方，赋予建筑以活泼生动的艺术特征，形成独特的建筑风格。平面布局要灵活多样，各功能区关系处理要统协调，总体把握得当，分区明确，布局合理，联系方便，且互不干扰。规划指导思想把握现今教育发展趋势，顺应教育内涵变化的总体构想世纪教育发展的方向将是强调创造性素质的培养。教育的任务是为人的生打下各个方面的基础，在教育大系统中占有极为重要地位。为了实现德智体和谐发展的培养目标，必须有极富吸引力的教育活动，主体的全方位的教育设备和多层次多维度的教育模式，而其中校园物化环境对于学生的人格品德的熏陶将发挥其不可替代的作用，这趋势是校园规划的理论基础......”。