1、“.....省电模式不看时显示不亮，看时，按下键显示就亮，尽量达到人性化。五软件系统设计计时程序是实现电子时钟的核心内容，本程序用中断来控制，计时显示的单元从开始，秒的个位，秒的十位，分的个位，分的十位，时的个位，时的十位两个中断次为秒定时报警程序作用是判断时间是否与设置的闹钟时间相等，如相等则开启闹钟。单片机内定时振铃开关使用软件开关，即用标志寄存器，且程序设置了次定时，可见要使电子时钟定时打铃，必须同时具备两个条件，第,计时显示子程序,定时显示子程序计时显示子程序音乐程序温度程序延时占存十进制数的十位与个位数，高位存十位数，低位存个位数占存十进制数的百位数算法因此需循环次将要转换的十六进制数放在中将最高位放在中,将剩下的几位存在中,乘以并加上现在的最高位上的数,十进制调整后，高位存十位数，低位存个位数百位数乘并加上十进制调整后的进位,将转换后的个位数存在单元,将转换后的十位数存在单元六功能测试及结果分析硬件调试时，先查看了焊接质量，检查无误后，用示波器测试晶振及各端口的波形情况......”。

2、“.....七参考资料李光飞楼然苗等单片机课程设计实例指导北京航空航天大学出版社，吴金戌沈庆阳郭庭吉单片机实践与应用清华大学出版社单片机定时闹钟电路概述该时钟电路主要以单片机为核心而设计的，通过单片机对信息的分析与处理控制外围设备。电路整体设计思想是想把它做成个实用的器件，所以在题目要求的前提下，我们又加入了星期程序，温度程序，年月日程序以及时间的转换程序。关键字单片机数码显示温度传感器光识电路二题目分析与方案论证按照系统设计功能的要求，初步确定设计系统由复位模块时钟模块温度模块音乐模块光识模块及显示模块共五个模块组成，后来在时钟模块的基础上又加载了日历星期的模块从单片机入手，通过使用的内部的可编程定时器计数器，结合对外接晶振的调节来确定个合适的振荡周期，从而确定出内部的机器周期。再通过对内部中断程序的设置来设计出时钟程序，即设计出了电子时钟的核心。根据题目的要求，我们设计了以下方案方案设计中加载了年月日的设计，刚开始时打算用个共阳数码管，考虑到数码管太多是毕会给硬件电路带来麻烦，经过考虑后，决定把年月日与时间设置到组数码管上来，即六个数码管即能显示时间又能显示年月日......”。

3、“.....利用以及接口电路把温度转换成模拟电压，经由转换成数字信号，然后经处理显示温度。但由于价钱比较贵，且只能转换成模拟电压，这样来硬件就要增加更多的器件且又不经济，经查找发现温度传感器价钱便宜且可以直接把温度转换成数字量测温范围为度，最大分辨率可达度，采用线制与单片机相连，减少了外部的硬件电路，具有低成本和易使用的特点，所以我们选择了温度传感器。附温度传感器工作原理温度传感器是美国半导体公司最新推出的种改进型智能温度传感器，与传统的热驱动电路能吸收额定的段导通电流，还需根据外接电源及额定段导通电流来确定相应的限流电阻。采用动态显示方式，比较节省口，硬件电路也较静态显示简单，但其亮度不如静态显示方式，而且在显示位数较多时，要依次扫描，占用较多时间。为了提供共阳数码管的驱动电压，用三极管作电源驱动输出。采用晶振，有利于提高秒计时的精确性。三极管采用。数码管采用红色的共阳型数码管，亮度高些，因为是扫描的显示方式，所以各个数码管的各脚采用了总线并联,改动欧姆的电阻可以改变显示亮度时时钟钟模模块块利用芯片内部的振荡器......”。

4、“.....就构成了稳定的自激振荡器，其发出的脉冲直接送入内部的时钟电路，如图外接晶振时，和的值通常选择对频率有微调作用，晶体谐振器的频率。为了减少寄生电容，更好地保证振荡器稳定可靠地工作，振荡器和电容应尽可能安装得与单片机芯片靠近。设置了两种显示状态，调整计时的按键设置定时的按键且定时设置了次定时还另加载了星期年月日的调整及闰年的自动调整温温度度模模块块主要由通过单片机中的温度程序不断的检测温度来显示温度温度传感器采集温度信号送该给单片机处理，存储器通过单片机对些时间点的数据进行存储音音乐乐模模块块通过给扬声器信号来发出音乐，这个模块主要是为时钟定时到时发出音乐闹铃，而在软件部分设置了可以次设置次定时，每次定时到时，音乐程序中编了种音乐，它可以自动选择种音乐中的任音乐响分钟，如果中间不想让闹铃响可以按按键，闹铃就立刻停止复复位位模模块块单片机复位电路是使和系统中的其他功能部件都处在个确定的初始状态，并从该状态开始工作，例如复位后，使单片机从第个单元取指令。无论是在单片机刚接上电源时，还是断电后或者发生故障后都要复位单片机的复位操作使单片机进入初始化状态......”。

5、“.....单片机冷启动后，片内为随机值，运行中的复位操作不改变片内区中的内容，个特殊功能寄存器复位后的状态为确定值，见下表。值得指出的是，记住些特殊功能寄存器复位后的主要状态，对于了解单片机的初态，减少应用程序中的韧始化部分是十分必要的。说明表中符号为随机状态，表明累加器已被清零特殊功能寄存器初始状态特殊功能寄存器初始状态不定，表明选寄存器组为工作寄存器组，表明堆栈指针指向片内字节单元，根据堆栈操作的先加后压法则，第个被压入的内容写入到单元中，表明已向各端口线写入，此时，各端口既可用于输入又可用于输出，表明各个中断源处于低优先级，表明各个中断均被关断系统复位是任何微机系统执行的第步，使整个控制芯片回到默认的硬件状态下。单片机的复位是由引脚来控制的，此引脚与高电平相接超过个振荡周期后，单片机即进入芯片内部复位状态，而且直在此状态下等待，直到引脚转为低电平后，才检查引脚是高电平或低电平，若为高电平则执行芯片内部的程序代码，若为低电平便会执行外部程序。光光识识模模块块同样也是为定时服务的，只要定时到，组成心字的只发光二极管就会按程序先做左移位，再全亮全灭次，然后再右移......”。

6、“.....让学生充分感受知识的产生和发展过程，让学生始终处于积极思维状态之中。通过分式概念分式有意义的条件等探究活动，让学生亲历发现事物特征规律的过程，激发学生的学习兴趣，增强自信心，引发自行学习的内在动机。在学生学习了分式的概念后，通过组由浅入深由易到难的题组例题及变式训练，逐题递进，落实本节课的教学难点。在教学形式上采用学生互举例子组内合作组间抢答等多种方式，激活学生的思维，营造良好的课堂氛围。问题设计注重不同难度的问题，提问不同层次的学生，面向全体，使基础差的学生也能有表现的机会，培养其自信心，激发其学习热情。有效地开发各层次学生的潜在智能，力求使每个学生都能在原有的基础上得到发展小结部分通过师生共同反思，目的是为了更好地促进新旧知识之间的联系，使新知识与学生头脑中原有的旧知识建立逻辑性的稳固联系，从而形成新的认知结构。通过创设开放性问题发展学生的创造性思维能力。根据学生的个性差异，遵循因材施教的原则，设计分层作业，使不同层次的学生都能通过作业有所收获。二关于教与学方法的选择我在设计中始终关注如何精心组织，让学生在丰富的活动中探索交流与创新，因此我选择了引导发现教学法......”。

7、“.....类比分数，引导学生思考小组协作，完成对分式概念及意义的自主建构，突出数学合情推理能力的养成加强应用性，通过再探新知变式延伸两个环节，发展数学应用意识，突出分式的模型思想。关于评价学生都有表现自己的欲望,希望得到老师和其他同学的认可,要多表扬,多肯定来激励他们的学习热情我在活动中注重运用态势语言对学生进行即兴评价，肯定成绩，使其具有成就感，提高他们学习的兴趣和学习的积极性。总之，在本节教学中，我始终坚持以学生为主体，教师为主导，致力启用学生已掌握的知识，充分调动学生的兴趣和积极性，使他们最大限度地参与到课堂的活动中，在整个教学过程中我以启发学生，挖掘学生潜力，让他们展开联想的思维，培养其能力为主旨而发展的。以上是我对分式及其基本性质这节课的粗浅认识，衷心希望各位老师不惜赐教。谢谢,附板书设计分式及其基本性质分式的概念例题例题有理式的分类分式有意义的条件实践练习组内合作。组间抢答分式值为零的条件分式及其基本性质说课稿尊敬的评委老师们你们好,我是中教师，很高兴参加这次说课活动，这对我来说也是次难得的学习和锻炼的机会......”。

8、“.....根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教学背景教法学法教学过程教学设计说明四个方面具体阐述我对这节课的理解和设计。首先我们起来看教学背景教材的地位和作用本节内容分两课时完成。我设计的是第课时的教学，主要内容是分式概念掌握分式有意义，值为的条件。因为它是在学生学习了分数整式及因式分解的基础上，又代数学习的基本内容，是小学所学分数的延伸和扩展，而学好本节课，为今后继续学习分式函数方程等知识作好铺垫，特别是对分式有无意义的讨论为以后学习反比例函数再全亮全灭次如此循环分钟安安全全省省电电模模式式电源电路上装了保险管只要电流大于额定电流保险就断来保护电路，省电模式不看时显示不亮，看时，按下键显示就亮，尽量达到人性化。五软件系统设计计时程序是实现电子时钟的核心内容，本程序用中断来控制，计时显示的单元从开始，秒的个位，秒的十位，分的个位，分的十位，时的个位，时的十位两个中断次为秒定时报警程序作用是判断时间是否与设置的闹钟时间相等，如相等则开启闹钟。单片机内定时振铃开关使用软件开关，即用标志寄存器，且程序设置了次定时，可见要使电子时钟定时打铃......”。

9、“.....第,计时显示子程序,定时显示子程序计时显示子程序音乐程序温度程序延时占存十进制数的十位与个位数，高位存十位数，低位存个位数占存十进制数的百位数算法因此需循环次将要转换的十六进制数放在中将最高位放在中,将剩下的几位存在中,乘以并加上现在的最高位上的数,十进制调整后，高位存十位数，低位存个位数百位数乘并加上十进制调整后的进位,将转换后的个位数存在单元,将转换后的十位数存在单元六功能测试及结果分析硬件调试时，先查看了焊接质量，检查无误后，用示波器测试晶振及各端口的波形情况，进行综合硬件测试分析。七参考资料李光飞楼然苗等单片机课程设计实例指导北京航空航天大学出版社，吴金戌沈庆阳郭庭吉单片机实践与应用清华大学出版社单片机定时闹钟电路概述该时钟电路主要以单片机为核心而设计的，通过单片机对信息的分析与处理控制外围设备。电路整体设计思想是想把它做成个实用的器件，所以在题目要求的前提下，我们又加入了星期程序，温度程序，年月日程序以及时间的转换程序。关键字单片机数码显示温度传感器光识电路二题目分析与方案论证按照系统设计功能的要求......”。