1、“.....我碰见他，得给他个下不了台！”•从这段话中你读出了什么•那么蔺相如是不是像廉将军所说，就凭张嘴而没有能耐的吗我们深入到语言文字中，好好研究研究蔺相如这个人。•蔺相如想了会儿说“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他如果他不肯交出十五座城，我定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由......”。

2、“.....如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他如果他不肯交出十五座城，我定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”•蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前步，说“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”•秦王拿到宝玉......”。

3、“.....你又会怎么说会想什么•表现了蔺相如是个什么样的人•蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞......”。

4、“.....蔺相如凭借自身的勇敢机智，把和氏璧完好无损的带回了赵国。假如你现在听廉颇说蔺相如只靠“张嘴”，你会怎么告诉廉将军•蔺相如使和氏璧完璧归赵，为赵国立了大功。下面我们继续学习他与秦王的第二次交锋。缶瑟•蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前说，“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说“您现在离我只有五步远......”。

5、“.....我就跟您拼了！”•你从这段文字中体会到什么•蔺相如不畏强暴，在于秦王的斗争中，置个人生死于不顾，维护了赵国的尊严，被赵王封为上卿当之无愧。假如你现在听廉颇说蔺相如只靠“张嘴”，你会怎么告诉廉将军•可是为什么蔺相如见了廉颇就像“老鼠见了猫”真的是因为害怕廉颇吗•“秦王我都不怕，会怕廉将军吗大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇......”。

6、“.....如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如是怎么做的•请病假不上朝，免得跟廉颇见面。•远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。同学们，我们中华民族有着五千年的历史,在这历史长河中有许多熠熠生辉的人物让我们崇敬不已......”。

7、“.....义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册将相和达州职业技术学院级语文教育班邱茂群简介背景战国是我国历史上个重要的时期公元前公元前，因各诸侯国之间连年战争，被称为“战国”。当时，比较强的国家有七个，即秦楚齐赵燕魏韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的个。赵国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国。•大夫卿官职......”。

8、“.....上大夫是最高级的大夫。上卿是诸侯下面最高的官职。廉颇在赵惠文王十六年前年的时候，因伐齐有功，已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿，但由于是文官，上朝集会时，位置在廉颇的右边。秦汉以前以右为尊，所以课文中说蔺相如的职位比廉颇高。•初读课文•读准字音，认清字形，读通句子......”。

9、“.....•上卿召集推辞胆怯鼓瑟•击缶削弱允诺荆条诸位•廉颇蔺相如上大夫同心协力•完璧归赵渑池会见无价之宝•攻无不克战无不胜负荆请罪•“将”与“相”之间是怎样从“不和”到“和”的呢课文中那段文字直接写了他们的不和•廉颇很不服气，他对别人说∶“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠张嘴，反而爬到我头上去了......”。