1、“.....鳖。礁海岸边的珊瑚礁。题目解析•这朵“小小的黄花”，究竟是朵什么花为什么这朵花会引起诗人如许关注，竟如此牵动她的拳拳情怀，以至情不自禁地恳求小朋友“别踩了这朵花”呢诗篇接下去以饱含情感的诗行，对这朵“小小的黄花”做了叙说这是朵幸运有快乐的蒲公英花，它在妈妈和大自然的关爱中成长着，在春天的滋润和期望中成长着。•这又是朵勇敢的花......”。

2、“.....她告诉小朋友要爱护自然界里的切生命，也有对小朋友的谆谆教诲与浓浓爱意。小黄花是个象征物，冰心奶奶希望小朋友爱护草木，希望小朋友们爱护自然界的切生命。冰心奶奶说得好有了爱就有了切。老师希望大家做生活的有心人......”。

3、“.....并用爱去对待自然界的其他事物和身边的人。写作特色•平易近人的写作特色冰心奶奶柔声细语向小朋友说明道理，小诗简单易懂，语言平易。•拟人化的修辞手法把小花当来写，赋予它人的行动人的思想人的情感人的美德。细致生动的描写，流露出对小蒲公英的的喜爱之情与敬佩热爱之情。课文内容我会填小朋友，你看，你的脚边，朵小小的黄花。我们大家绕着它走......”。

4、“.....冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它它静静地躺卧着，等待着春天的消息。这天，它觉得身上湿润了，它闻见它闻见泥土的芬芳它快乐地站起身来，伸出它金黄的翅膀。你看，它多勇敢，就在马路边上安家它不怕行人的脚步，也不怕来往的大车。我的心思你们也懂，在春天无边的快乐里......”。

5、“.....•总是留着•留着，•叠成只只很小的船儿，•从舟上抛下在海里。•有的被天风吹卷到舟中的窗里，•有的被海浪打湿，沾在船头上。•我仍是不灰心的每天的叠着，•总希望有只能流到我要他到的地方去。•母亲，倘若你梦中看见只很小的白船儿，•不要惊讶他无端入梦。•这是你至爱的女儿含着泪叠的，•万水千山......”。

6、“.....•鸟儿躲在到它的巢里•心中的风雨来了，•我只躲到你的怀里•成功之花•成功之花•人们只惊羡她现时的明艳•然而，当初她的芽儿•浸透了奋斗的泪泉•洒遍了牺牲的血雨谢谢别踩了这朵花教师石蓉学习目标•有感情地朗读课文，背诵课文。•了解冰心奶奶在这首诗歌中与小朋友们交流的主要内容......”。

7、“.....作者名片•冰心冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，祖籍福建长乐，出生在福建福州。著名诗人作家小说家翻译家儿童文学家。冰心奶奶是位充满爱心的伟大作家。她生和孩子们有着不解之缘，始终保持着善良而纯洁的童心。她以淳朴的感情丰富的知识清丽的语言，同我们谈友谊，谈母爱，谈生命，谈如何处世与做人•小朋友，你看，你的脚边，朵小小的黄花......”。

8、“.....别踩了这朵花。去年有天，秋空明朗，秋风凉爽。它妈妈给它披上件绒毛的大氅，降落伞似的，把它带到马路边上。•冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它静静地躺卧着，等待着春天的消息。•这天，它觉得身上湿润了，它闻见泥土的芬芳它快乐地站起身来，伸出它金黄的翅膀。•你看，它多勇敢，就在马路边上安家它不怕行人的脚步，也不怕来往的大车......”。

9、“.....多么欢欣！春风里飘扬着新衣，新裙，你们头抬得高，脚下得重，小心在你不知不觉中，把小黄花的生机断送我的心思你们也懂，在春天无边的快乐里，这快乐也有它的份！学习生字•氅ǎ•部首毛总笔画大衣，外套大。古代指种像鹤的水鸟的羽毛，用以做衣服和仪仗中的旗幡鹤。戈。戟。•裙•简体部首衤总笔画•种围在腰以下的服装子。钗。筒。连衣。百褶......”。