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人教版高中历史必修一课件:第25课 两极世界的形成(共28张PPT) 人教版高中历史必修一课件:第25课 两极世界的形成(共28张PPT)

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《人教版高中历史必修一课件:第25课 两极世界的形成(共28张PPT)》修改意见稿

1、“.....经济上,美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备,建立了以美元为中心的资本主义世界体系。美国还确立了称霸世界的全球战略。美国白宫战后初期,苏联总兵力接近美国,建立有强大的军事工业,仅作战飞机的年产量就达,架,苏军驻扎在欧亚许多地区。在战争中,苏联大大扩展了疆土,解放了大片东欧领土。苏联成为战后唯能与美国抗衡的大国......”

2、“.....没有确实存在的贸易会丧失,马歇尔计划要解决欧洲什么问题美国实行此计划想达到什么目的其根本目的又是什么“马歇尔计划”与“杜鲁门主义”有什么联系和区别它有没有进步作用针对“马歇尔计划”的实施,苏联有什么反应看看想想为了与西方咄咄逼人的经济封锁和遏制政策相抗衡,年月......”

3、“.....同年月,该组织正式宣布成立,总部设在莫斯科。经互会的宗旨是,通过经济互助技术合作和交流经验,促进会员国的经济发展。经互会工作人员将北约的标志安放在捷克首都布拉格议会大楼内工作人员将北约的标志安放在捷克首都布拉格议会大楼内年,美国等国的代表在华盛顿集会,签订了北大西洋公约,建立了北大西洋公约组织。图为国代表集会签约。年......”

4、“.....被通称为“华沙条约”,根据这个条约建立了华沙条约组织。二“冷战”阴影下的国际关系德国分裂朝鲜分裂侵越战争古巴导弹危机年,西方国家将在德国占领区合并,实行货币改革。苏联切断西方占领区同西柏林间的水陆交通,并发行了新货币,这就是“柏林危机”。这是“柏林危机”时的空运。美国力图分裂德国......”

5、“.....这是美国总统杜鲁门。年,美国策动了联邦德国的成立,苏联支持下也建立了民主德国。图为东西柏林分界线柏林墙。柏林墙封网瞬间,东德士兵突然逃往西德。眺望封锁墙外的亲人柏林墙柏林墙的正式名称叫“反法西斯防卫墙”,是第二次世界大战后东西方冷战的产物。二战后,德国作为战败国,被分裂为联邦德国和民主德国,柏林也分别被美英法苏划分为四块占领区。年月日......”

6、“.....随后关闭勃兰登堡门。并开始在分界线上修建水泥板墙水泥墙铁丝网碉堡壕沟铁栅栏等隔离措施,总长达千米,通称“柏林墙”。年,柏林墙建成,柏林被分为二。四国分区占领柏林及年的柏林墙示意图两极世界的形成导言“二战”结束了......”

7、“.....古巴导弹危机又是怎么造成的下面我们将对此展开探究。也许我们由此可以感悟到在战争与和平生命与死亡的线之隔中,人名词解释铁幕年,英国前首相丘吉尔访问美国,在富尔敦发表演说,称苏联进行扩张,“幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面......”

8、“.....包括相互攻击对方的价值观念与社会制度外交对抗封锁禁运军备竞赛组建军事集团发动代理人战争等。般认为丘吉尔的和平砥柱演说是“冷战”的第枪。丘吉尔在杜鲁门陪同下前往富尔敦发表和平砥柱演说......”

9、“.....美国拥有世界上最强大的经济与军事力量。军事上,美国不但垄断了原子弹,还拥有多万军队,艘航空母舰和多艘其他战舰在世界各地建立了近个军事基地。经济上......”

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