1、“.....第环节介绍自己的宝贝。在喜洋洋喜悦察画面，激发幼儿阅读的兴趣并积极地去绘本中寻找答案，引导幼儿初步根据画面猜想和理解故事，充分体现了幼儿自主的学习。完整阅读的图文，引导幼儿进步理解故事的内容。播放课件，让幼儿完整欣赏故事，对于些关键页，通过提问交流体验的方法引导幼儿着重观察和理解。比如“什么是回忆”“寻宝之前，狐狸和獾以为宝贝是什么”“最后，它们找到的宝贝是什么”在质疑猜想和阅读中，知道松鼠鸭妈妈兔爷爷的宝贝，并通过扮演獾和狐狸，深入地体验角色的情感，感受到他们之间你离不开我，我离不开你的深厚友情，在轻松愉快的氛围中获得情感上的体验。把依托整个故事背景中的关键页，作为重点观察，引导幼儿初步理解“宝贝”的广泛涵义。这样层层递进的安排，既对幼儿理解故事和“宝贝”广泛涵义做到由浅入深，又注重幼儿读图能力的培养......”。

2、“.....回归幼儿生活。任何个文学作品，它的核心价值在于在教师的引导下能够回归幼儿的生活。在初步了解了“宝贝”广泛涵义之后，通过让幼儿采访周围教师，借助采访活动，组织幼儿分享交流“老师的宝贝是什么”引导幼儿进步了解“宝贝”的广泛涵义，接着，通过播放幼儿在园生活照片，烘托至幼儿和教师自然拥抱作为活动的结束，由此，在不知不觉中让幼儿从对“宝贝”物质层面的理解逐渐升华到对“宝贝”精神层面的理解。以此来了解幼儿对作品的感悟能力，并移情到幼儿的生活中去！在整个绘本教学活动中，我充分挖掘绘本的教育价值，不断让幼儿在质疑猜想跳跳的过程中，激发幼儿学习的渴望，体验故事所带来的乐趣，真正做到想说敢说会说乐说，并在说的过程中获得文学阅读能力，让阅读走进幼儿的心里，真正享受到阅读的快乐！幼儿园大班语言说课稿彩虹的尽头大家好，今天我说课的题目是大班绘本教学彩虹的尽头......”。

3、“.....使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”彩虹的尽头是本经典儿童绘本，是个寓意很深的故事，绘本意境优美，蕴含着感染人影响人的情感价值以獾和狐狸寻宝为主线，逐渐展开故事情节。什么是宝贝在储备冬粮的松鼠来看，堆橡果就是比什么都重要的宝贝，在幸福的鸭妈妈看来，鸭宝宝就是胜过世界上任何东西的宝贝，而在阅历丰富的兔子爷爷看来，最令他陶醉的宝贝当然莫过于对往事的回忆了。通过在寻宝途中与遇到的三个动物之间的对话，獾和狐狸悟出“宝贝”的真正涵义宝贝不仅仅是些使人富有起来的物质层面的东西，宝贝还是些很特别的东西，能够给自己带来幸福快乐。寻宝前后形成个鲜明的对比，这是个由物质到精神上的升华。大班幼儿对“宝贝”已有了朦胧的概念，他们认为自己喜欢的玩具等物品就是“宝贝”，“宝贝”大都是物质方面的，对于“宝贝”更深层次的涵义并不理解......”。

4、“.....又善于思考，正好借助彩虹的尽头这个绘本，结合维果斯基“最近发展区”的教育原则，引导幼儿在已有知识经验的基础上对“宝贝”的涵义有更深的理解，同时，绘本所传达的价值观也将对大班幼儿产生潜移默化的影响。说教学目标根据大班幼儿语言发展的实际水平和理解能力，确定本活动的目标为情感目标体验“宝贝”带给自己的快乐。能力目标初步理解“宝贝”的广泛涵义，能大胆表达。说教学流程整个活动分为三个环节介绍自己的宝贝阅读理解绘本互动体验迁移情感。第环节介绍自己的宝贝准确的施工平面图。临时用电设计计算软件是国内第款对施工临时用电配置设计及计算类软件，软件严格按照国家规范进行编制。采用领先图形模式进行配电设计，及根据规范条规定采用三相附和平衡计算法，使计算结果更加合理......”。

5、“.....使选择的电气设备更合理。本软件采用领先的技术开发而成，具有易学易用高效等特点。任何购买过施工组织设计大全的用户购买以上我公司任款软件均按折优惠！杭州嘉意德科技有限公司电话网址建设工程勘察设计合同工程名称委托单位设计单位设计编号合同编号九年月日订建筑安装工程设计合同订立合同双方建设单位，以下简称甲方设计单位，以下简称乙方。为了明确责任，分工协作，共同完成国家建设项目的设计任务，根据建设工程勘察设计合同条例的规定和批准的计划任务书，经甲乙双方充分协商，特签订本合同，以便共同遵守。，工程名称，规模，投资额，建设地点甲方委托乙方承担工程的设计项目，建筑安装面积为平方米，批准总投资为万元，建设地点在二，甲方的义务，甲方应在九年月日以前，向乙方提交业经上级批准的设计任务书，工程选址报告，以及原料或经过批准的资源报告，燃料，水，电......”。

6、“.....需要经过科研取得的技术资料。甲方在九年月日施工图设计前，应提供经过批准的初步设计文件和能满足施工图设计要求的勘察资料，施工的条件，以及有关设备的技术资料。甲方对上述资料必须保证质量，不得随意变更。，及时办理各设计阶段的设计文件审批工作。，在工程开工前，甲方应组织有关施工单位，与乙方进行设计技术交底工程竣工后，甲方应通知乙方参加竣工验收。，在设计人员进入施工现场进行工作时，甲方应提供必要的工作条件，并在生活上予以方便。在设计和施工过程中因技术上的特殊需要进行试制试验，所需切费用以及为配合甲方到外地的差旅费均由甲方负责。，甲方必须维护乙方的设计文件，不得擅自修改未经乙方同意，甲方不得复制，重复使用或擅自扩大建设范围。甲方有义务保护乙方的设计版权，不得转让给第三方重复使用。三，乙方的义务乙方必须在九年月日以前，向甲方交付初步设计文件在九年月日以前......”。

7、“.....向甲方交付施工图设计文件。其中，初步设计文件式份，技术设计文件式份，施工图设计文件式份，甲方另需增添文件分数和需要模型费，另行收费。九年月日以前，乙方必须向甲方提交完毕所有设计文件包括概预算文件，材料设备清单。大型建筑安装工程，甲乙双方可视具体情况分阶段进行设计，在具备设计条件时，双方签订阶段设计合同，具体规定甲方应提交各阶段设计资料的名称和日期，乙方交付设计文件的日期，作为本合同的附件，详见附件。乙方必须根据批准的设计任务书或上阶段设计的批准文件，以及有关设计技术经济协议文件，设计标准，技术规范，规程，定额等提出勘察技术要求和进行设计，提交符合质量的设计文件。初步设计经上级主管部门审查后，在原定任务书范围内的必要修改，乙方应负责承担。设计单位对所承担设计任务的建设项目应配合施工单位进行施工前技术交底，解决施工中的有关设计问题，负责设计变更和修改预算......”。

8、“.....四，设计的修改和停止甲方因故要求修改工程的设计，经乙方同意后，除设计文件交付时间另定外，甲方应按乙方实际返工修改工日，每工日按元增付设计费，或按设计阶段中返工的工作量百分比计算。原定任务书如有重大变更而重作或修改设计时，须具有设计审批机关或设计任务书批准机关的意见书，经双方协商，另订合同。已经进行了的设计费用的支付，按前条办法计算。甲方因故要求付设计文件的日期，作为本合同的附件，详见附件。乙方必须根据批准的设计任务书或上阶段设计的批准文件，以及有关设计技术经济协议文件，设计标准，技术规范，规程，定额等提出勘察技术要求和进行设计，提交符合质量的设计文件。初步设计经上级主管部门审查后，在原定任务书范围内的必要修改，乙方应负责承担。设计单位对所承担设计任务的建设项目应配合施工单位进行施工前技术交底，解决施工中的有关设计问题......”。

9、“.....参加隐蔽工程验收和工程竣工验收。四，设计的修改和停止甲方因故要求修改工程的设计，经乙方同意后，除设计文件交付时间另定外，甲方应按乙方实际返工修改工日，每工日按元增付设计费，或按设计阶段中返工的工作量百分比计算。原定任务书如有重大变更而重作或修改设计时，须具有设计审批机关或设计任务书批准机关的意见书，经双方协商，另订合同。已经进行了的设计费用的支付，按前条办法计算。甲方因故要求中途停止设计时，应及时用书面通知乙方，已付设计费不退，并按该阶段的实际耗工日，增付和结清设计费，同时结束合同关系。五，设计费的数量和交付办法本设计合同生效后天内，甲方应向乙方交付相当于设计费的的定金，设计合同履行后，定金抵作设计费乙方向甲方提交初步设计方案后天内，甲方应向乙方支付的设计费乙方向甲方提交施工图文件后天内，甲方应向乙方结清全部设计费设计周期较长的大型工程项目，施工图阶段的设计费......”。