《语文S版语文四下《陈嘉庚办学》ppt课件3》修改意见稿
1、“.....又是全校教职工工作成绩的客观见证,是教学常规管理的重要基础工程。为此,制订制度如下成立档案资料室,由校办负责,校办干事档案资料员具体负责,其它各职能部门相关负责人协助工作。健全文书档案,坚持专人收拆,及时登记签批承办,保证文件资料齐全完整,及时办理。学校行政人事档案包括行政会议纪录文书档案人事档案各种计划与安排各种学习记录。群团教代会材料等分别由相关部门干事负责收集整理交档案室,由档案资料员整理装订归档。学校教务档案包括会议记录教师业务档案学生学籍档案教育教学档案体育卫生档案由相关部门干事负责收集整理交档案资料室,由档案资料员整理装订归档。学校总务部档案包括会议记录校舍校产档案财务档案校园建设档案人员考核档案基建档案等由相关负责人收集整理交档案资料室,由档案资料员整理装订归档。学校的常规管理资料和财会档案注重平时收集,般每学期或每学年整理归档,。由职能部门交档案资料室,由档案资料员负责归档立卷......”。
2、“.....按照档案立卷的原则和要求做好分类组卷编目装订工作。积极提供利用,严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续,查阅档案不得随意借出不得涂改抽换和拆散,不得损坏。加强档案的严禁保密,不得泄露。案资料管理是学校常规管理的个重要主成部分。它既是学校管理和教育教学财务工作的历史纪录,又是全校教职工工作成绩的客观见证,是教学常规管理的重要基础工程。为此,制订制度如下成立档案资料室,由校办负责,校办干事档业主联系沟通,落实基坑位移沉降及地下水位的检测机构,负责提供每天施工中基坑数据信息。落实检测机构土建,确定检测标准和要求,与监理设计共同确定土钉及土钉墙检查方法及数量。落实材料设备供应商,并编制材料采购计划及签订供货合同......”。
3、“.....为确保正常施工,现场平面布置是个关键,根据施工部署,施工现场平面布置详见附图。二施工场地与施工道路本工程已进行桩基工程施工,场地较平整,施工现场环境能满足施工要求。有二个出入口,分别位于场地的东北侧和东南侧,运土车辆从东南侧大门出入。施工道路硬化,商品砼,宽。三施工用产档案财务档案校园建设档案人员考核档案基建档案等由相关负责人收集整理交档案资料室,由档案资料员整理装订归档。学校的常规管理资料和财会档案注重平时收集,般每学期或每学年整理归档,。由职能部门交档案资料室,由档案资料员负责归档立卷。积极做好档案资料的收集整理鉴定立卷工作,按照档案立卷的原则和要求做好分类组卷编目装订工作。积极提供利用,严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续,查阅档案不得随意借出不得涂改抽换和拆散......”。
4、“.....加强档案的严禁保密,不得泄露。案资料管理是学校常规管理的个重要主成部分。它既是学校管理和教育教学财务工作的历史纪录,又是全校教职工工作成绩的客观见证,是教学常规管理的重要基础工程。为此,制订制度如下成立档案资料室,由校办负责,校办干事档案资料员具体负责的收集整理鉴定立卷工作,按照档案立卷的原则和要求做好分类组卷编目装订工作。积极提供利用,严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续,查阅档案不得随意借出不得涂改抽换和拆散,不得损坏。加强档案的严禁保密,不得泄露。案资料管理是学校常规管理的个重要主成部分。它既是学校管理和教育教学财务工作的历史纪录,又是全校教职工工作成绩的客观见证,是教学常规管理的重要基础工程。为此,制订制度如下成立档案资料室,由校办负责,校办干事档案资料员具体负责,其它各职能部门相关负责人协助工作。健全文书档案,坚持专人收拆,及时登记签批承办,保证文件资料齐全完整,及时办理......”。
5、“.....群团教代会材料等分别由相关部门干事负责收集整理交档案室,由档案资料员整理装订归档。学校教务档案包括会议记录教师业务档案学生学籍档案教育教学档案体育卫生档案由相关部门干事负责收集整理交档案资料室,由档案资料员整理装订归档。学校总务部档案包括会议记录校舍校产档案财务档案校园建设档案人员考核档案基建档案等由相关负责人收集整理交档案资料室,由档案资料员整理装订归档。学校的常规管理资料和财会档案注重平时收集,般每学期或每学年整理归档,。由职能部门交档案资料室,由档案资料员负责归档立卷。积极做好档案资料的收集整理鉴定立卷工作,按照档案立卷的原则和要求做好分类组卷编目装订工作。积极提供利用,严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续,查阅档案不得随意借出不得涂改抽换和拆散,不得损坏。加强档案的严禁保密,不得泄露。学校档案管理制度案资料管理是学校常规管理的个重要主成部分......”。
6、“.....完全能满足基坑围护工程施工用电所需,为防止意外停电,在施工现场配备台发电机,功率为。场地四周施工用二级配电箱配置到位,为施工机械机具提供动力电源。四基坑排水地表水排放基坑坡顶设砖砌排水沟,左右设个集水井,井点管抽上来的水通过排水沟汇入集水井,经沉淀后排入市政管网。基坑内排水,潜水泵从深井内抽出的水集中到消防水池集水井。地下水可进行生产用水的综合利用。为保持周边环境和控制扬尘,在出入口设洗车槽,利用自渗管井的水进行冲洗携带泥浆泥块的车辆,冲洗干净后方可出工地。第四章主要施工方法及要求根据汉嘉设计集团股份有限公司提供围护设计图纸,地下室基坑采用大放坡结合复合土钉墙围护,二级放坡,基坑降水采用水泥搅拌桩止水结合自渗管井的围护方案。施工前结合施工情况进行抽水试验,根据试验结果的实际情况调整降水方案,确保基坑降水效果。水泥搅拌桩施工施工准备场地修整本场地地坪设计标高为和,若高出部分应进行卸土平整......”。
7、“.....水泥掺量为,水泥浆水灰比选取用,并掺入的三乙醇胺和的木质素。水泥搅拌机械就位时应对中,最大偏差不得大于,并且调整机械的垂直度,偏差不得大于桩长。当搅拌头下沉到设计深度时,应再次检查并调整机械的垂直度。水泥搅拌单桩的施工应采用搅拌头上下各二次的搅拌工艺,喷浆时下沉速度小于。水泥搅拌桩泵送压力为,泵送流量应恒定。水泥搅拌桩应待强度达到的龄期,方可进行基坑开挖。搅拌桩施工工艺及流程本工程基坑支护设计中的搅拌桩施工,采用四次送浆喷搅的成桩工艺。工艺流程为桩机定位对中制备水泥浆全程喷浆搅拌下沉按设计要求的有效桩长全程搅拌提升按设计要求有效桩长喷浆搅拌下沉全程空转搅拌提升清洗管道移机边坡搅拌桩的单桩中间打入垂直锚管对已开孔的垂直锚管进行压力注浆封闭管口。施工安排针对本工程场址表层杂填土情况和设计有搅拌桩的位置,在施工搅拌桩区域的场地,先用挖机清理场地中的石块砖等地下障碍物,对埋深超过米的地下障碍物清理后......”。
8、“.....平整好施工场地。复核本工程搅拌桩施工区域的定位控制线和高程,并根据设计要求的搅拌桩位置进行定位放样。根据设计的搅拌桩施工数量,安排台搅拌桩机,名作业工人进场小时施工,计划在天内完成全部搅拌桩施工。搅拌桩施工顺序为从本工程北侧基坑和边坡开始,先向东方向移位施工,完成东南侧基坑及边坡的搅拌桩施工北侧基坑和边坡由西侧向南顺序移位施工最后沿西侧基坑和边坡施工搅拌桩。搅拌桩施工质量要求保证搅拌桩使用的水泥品种标号水泥浆的水教学财务工作的历史纪录,又是全校教职工工作成绩的客观见证,是教学常规管理的重要基础工程。为此,制订制度如下成立档案资料室,由校办负责,校办干事档案资料员具体负责,其它各职能部门相关负责人协助工作。健全文书档案,坚持专人收拆,及时登记签批承办,保证文件资料齐全完整,及时办理。学校行政人事档案包括行政会议纪录文书档案人事档案各种计划与安排各种学习记录。群团教代会材料等分别由相关部门干事负责收集整理交档案室......”。
9、“.....学校教务档案包括会议记录教师业务档案学生学籍档案教育教学档案体育卫生档案由相关部门干事负责收集整理交档案资料室,由档案资料员整理装订归档。学校总务部档案包括会议记录校舍校产档案财务档案校园建设档案人员考核档案基建档案等由相关负责人收集整理交档案资料室,由档案资料员整理装订归档。学校的常规管理资料和财会档案注重平时收集,般每学期或每学年整理归档,。由职能部门交档案资料室,由档案资料员负责归档立卷。积极做好档案资料的收集整理鉴定立卷工作,按照档案立卷的原则和要求做好分类组卷编目装订工作。积极提供利用,严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续,查阅档案不得随意借出不得涂改抽换和拆散,不得损坏。加强档案的严禁保密,不得泄露。案资料管理是学校常规管理的个重要主成部分。它既是学校管理和教育教学财务工作的历史纪录,又是全校教职工工作成绩的客观见证,是教学常规管理的重要基础工程。为此,制订制度如下成立档案资料室......”。
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 25 页
第 2 页 / 共 25 页
第 3 页 / 共 25 页
第 4 页 / 共 25 页
第 5 页 / 共 25 页
第 6 页 / 共 25 页
第 7 页 / 共 25 页
第 8 页 / 共 25 页
第 9 页 / 共 25 页
第 10 页 / 共 25 页
第 11 页 / 共 25 页
第 12 页 / 共 25 页
第 13 页 / 共 25 页
第 14 页 / 共 25 页
第 15 页 / 共 25 页
预览结束,还剩
10 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。