1、“.....•第三段第至自然段写作者通过读书，知道更多蝉的知识，了解蝉的生。•第四段第段写作者对蝉的描绘和称赞。默读第自然段，思考•“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是什么意思说明了什么•蝉叫声响亮的原因是什么作者怎么知道的默读第自然段，思考•“蝉噪林逾静......”。

2、“.....鸟叫声使山谷更加幽静。作者引用王籍的诗句来写蝉。说明蝉的叫声在夏天都能听到，而且叫得最响。蝉并不是用嘴来叫的，而是拿腹部两侧鼓状的发音器来鸣叫的。它的发音器长得很巧妙，旁边还有个空腔，可以通过共鸣把声音放大。作者捉蝉，把蝉拿在手里看，认真地观察才知道......”。

3、“.....•思考“心灵手巧，乐于与受苦者分享利益的工匠”是什么意思读下面的材料进行理解。昆虫记蝉节选七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，他就可饮个饱了。如果稍许等下......”。

4、“.....因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂苍蝇玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身边爬过，而主人却很大方的爬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了......”。

5、“.....想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有次个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了„„真是个乐于与受苦者分享利益的工匠。可是，作为歌唱家尽情欢乐只有五六个星期......”。

6、“.....可是，作为歌唱家尽情欢乐只有五六个星期。蝉的图片蝉停栖时，翅膀贴置于腹部背侧，拱起呈屋脊状。雄蝉的腹瓣特写。蝉的生态行为蝉和其它同翅目昆虫样，具有典型的刺吸式口器。它们全部都是植食性的昆虫，平常以植物各部位的汁液维生。除了少数体型较小的种类会在叶片上吸食汁液外，大多数都习惯停栖在植物的茎干，将口器刺入树皮内吸食树汁......”。

7、“.....生活史卵若虫成虫蝉是同翅目昆虫中大家最熟知的鸣虫，它有个俗名叫知了。蝉的鸣声响亮，但因多数种类藏身林木高处，因此许多人对其虫声反而比对虫形更熟悉......”。

8、“.....常在草丛中出现的草蝉与在灌丛中生活的黑翅蝉都很容易靠近观察，有机会更别忘了亲身见识金蝉脱壳的精采实况。蝉的小档案想想想想为什么叫“黄昏的蝉”“黄昏”是什么意思表示时间还是另有所指黄昏除了表示时间上的黄昏外，更表示生命的暮年。说说哪几个自然段合起来介绍关于蝉的哪些知识•第段第至自然段写作者小时候通过捉蝉，了解蝉的叫声响亮的原因......”。

9、“.....•第三段第至自然段写作者通过读书，知道更多蝉的知识，了解蝉的生。•第四段第段写作者对蝉的描绘和称赞。默读第自然段，思考•“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是什么意思说明了什么•蝉叫声响亮的原因是什么作者怎么知道的默读第自然段，思考•“蝉噪林逾静......”。