1、“.....但它有时也对我十分好计得主人的欢喜，如果现在我不帮它，它定会恩将仇报，如果我帮了它，以后我遇到了困难，它会帮助我吗”经过右手的番考虑，决定帮助左手打蚊子，它对左手说“你可别乱动哦。”忽然，只听到“啪”的声响，右手没打死蚊子，反而把左手给打疼了。左手疼得“哇哇”直叫，生气地对右手说“你是在打蚊子还是在打我啊......”。

2、“.....连忙向左手道歉说“对恍然大悟“咦！为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢”他走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦瞥了大乌鸦眼，又继续喝水。原来，小乌鸦口渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚成绩只能代表过去，我不该向小动物们炫耀自己的本事。大乌鸦脸上阵红，阵紫，后悔极了。他看了看小乌鸦，“扑哧扑哧„„”扑扇了几下翅膀......”。

3、“.....他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家。大公鸡问母鸡们“我是不是雄鹰”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说“是的，你是雄鹰。”有天，群鸡在纷纷议论“有只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉......”。

4、“.....”第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有这骄傲的大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐狸下子跳到大公鸡后面，口把他叼走了。其它公鸡母鸡都说“这就是你骄傲的结果，自作自受。”主人知道了这件事后，也后悔了。他想“要是我教训了大公鸡......”。

5、“.....以后，他们过上了快乐安宁的生活。苍蝇与蜜蜂天，苍蝇正在垃圾上，看见只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说“这儿的人们并不像你讲得那样坏，他们待我很好，还替我造新的房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物......”。

6、“.....使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了他眼，冷冷地说“你要不改变自己的行为，无论搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。”苍蝇听了这番话，呆呆地站着，无话可爸说。最后只能无可奈何地长长地叹了口气。人应该谦虚谨慎，不应该骄傲自满。不要以已之长，比人之短，要善于看别人长处，正视自己的短处。相互尊重，和睦相处......”。

7、“.....也不要因为它的短处而否定它的长处还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用。童话特点每个童话里都有个生动有趣的故事。每个故事都有个或两个鲜明的主人公形象。童话是通过将这些事物运用夸张想象拟人等手法编成的故事。童话，是儿童文学的种。这种作品通过丰富的想象幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动......”。

8、“.....引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。同学们默读习作提示，看这次习作给我们提出了哪些要求小熊减肥记森林里，住着只小熊，他太爱吃肉了，所以他长得很胖很胖。为此，小熊下定决心减肥......”。

9、“.....怎么办心里怎么想怎么样减肥成功为什么减肥失败原因是什么懂得了什么道理我们来欣赏几篇童话吧！左手和右手的故事只蚊子嗡嗡地飞来，落在左手的手背上，叮得它又痒又疼，左手向右手求救“右手兄弟，快帮个忙吧，快把这可恶的东西打死吧！”右手听了左手的求救，便犹豫起来，右手心想“以前，左手有时老是欺负我......”。