1、“.....传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播饮食传播生物媒介传播等。易感人群对种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。合作探究点拨升华探究点二传染病流行的基本环节传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病患者受染动物病原体携带者二传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径......”。

2、“.....例如腮腺炎属于终身免疫的传染病，而未患过腮腺炎的人就是腮腺炎的易感人群。对于流行性感冒来说，人们普遍属于易感人群......”。

3、“.....易感人群对种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者携带流感病毒讲话咳嗽空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体保护易感人群切断传播途径控制传染源早发现，早报告，早隔离，早治疗。饭前便后要洗手......”。

4、“.....常开窗通风好，空气爽病菌跑。正确使用消毒液。加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫这六幅图各采取了哪种预防措施探究点三传染病的预防措施控制传染源传染病医院是隔离和治疗传染病的地方隔离发病地区是为了控制传染源积极抢救传染病人，方面可以治病救人，同时也能更好地控制传染源......”。

5、“.....途径医生需要穿好隔离服进入传染病房洗净食物对公共实施进行消毒焚烧患有传染病的动物人体四类传染病的比较发生季节病原体原始寄生部位传播途径预防措施呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病冬春夏秋四季四季呼吸道粘膜和肺消化道及附属器官血液和淋巴皮肤和体表粘膜飞沫和空气饮水和食物吸血的节肢动物接触传播不随地吐痰空所流通戴口罩饮食卫......”。

6、“.....主要知识和知识点间的联系。问问你的收获你的疑惑理理勾勒出知识网络......”。

7、“.....得过些什么病呢想想议议合作探究点拨升华探究点什么是传染病传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病......”。

8、“.....根据病原体的不同，传染病可分为寄生虫病蛔虫病绦虫病黑热病血吸虫病沙眼等。细菌性传染病细菌性痢疾百日咳伤寒破伤风等。病毒性传染病狂犬病流感肝炎乙脑艾滋病等。传染病的特点具有流行性和传染性的特点......”。

9、“.....可以是患者也可是携带者。传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播饮食传播生物媒介传播等。易感人群对种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。合作探究点拨升华探究点二传染病流行的基本环节传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物......”。